二节数。
直课，何诚才识今犯很错误——因昨晚睡，早晨忘带业。
众周知，绝部分应任课老师“什写业？”压迫性询问，或主或被迫撒谎。
“业写，忘/校。”
句话信程度，基本与“根本复习”层次，且根据绩呈截相反信任曲线。
话，绩越差，则【带业】信度越低，【复习】信度越高。
，何诚况。
“业写，忘。”
何诚露真诚表解释，实则马老师，压根吊儿郎。
【负量，+1】
瞥眼板，何诚暗妙。
位教数马老师待态度比较势力，通称差客气，平骂很难听。
马老师站讲台，脸便秘何诚，内挣扎许久，终究。
“先坐。”
何诚松口气，长凶偶尔处。
虽碍何诚外形压迫，马老师太刻薄话，转头便跟班，“数记性，真错特错。其实哪门课记性很重，见哪差记忆吗？”
完便随便点差名字：“夏念树，考轻应该喜欢问题：陈独秀哪创办青杂志？”
被叫夏念树脸错愕盯马老师，寻思怕假数老师吧？
且喊陈独秀玩梗，谁特喜欢青杂志啊！
“知。”夏念树老实回。
马老师满挥让夏念树坐，继续：“明白吧？什记忆力很重，数花思记，管哪门科。”
何诚座位听很爽。阴阳怪气谁呢？次业带必吗？
数老师，提历史问题觉寒碜吗？
“老师太分！明明何诚昨晚跟写业。”柳叶撅嘴满，“，站给何诚证。”
何诚吓身冷汗，拦住柳叶：“，，件解决。”
尼玛口，万被早迟联系，清白啊混蛋！
扼杀，何诚迅速站，众目睽睽朗声：“陈独秀1915创办青杂志。”
台马老师初担何诚难，居回答问题，嘴角由翘。觉何诚肯定死鸭嘴硬，刚翻书查。随便再问几何诚台。
等马老师口，何诚便连串报：“1月15，德派飞艇轰炸伦敦；1月18，B提二十条；3月16，海抵制货运；4月22，德军次使毒气......”
除刚转校柳叶脸理外。顿满堂皆惊，马老师瞪眼。
“，何诚历史吗？”名男马老师内疑问。
桌摇摇头表示知：“听啊，记绩向比较差。”
众印象，何诚属标准良，绩应该属等偏，应该diao啊。
其实误解，何诚理科算比较优秀类（除数，因反感马老师怎听）。绩等偏原因英语拖腿——何诚做比倒数二名低二十分敢信？
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
【正量，+20】
【负量，+1】
【负量，+1】
【正量，+2】
【负量，+1】
......
何诚此非郁闷全消，点愉悦板刷屏提示。
确实历史绩向，或者文科咋。
系统啊！
昨午，何诚系统给力回，刷售价1000点【初级历史精通】。虽做题依旧错误，单纯知识点完全问题。
本等哪测试再给老爸惊喜，结果今。
马老师嘴角抽，脸被打点疼：“呵呵，何诚历史进步很呢。”
“哪。”难习装次B，何诚嗨继续：“其实难，主归功（指柳叶）给很帮助（指点数）......”
突知哪插嘴问句。
“谁啊？”
何诚话语僵：怎？
谢柳叶提供点数让挂？像话吗？
何诚随口，“马老师教。”，便赶紧坐。
【正量，+99】
【正量，+10】
【负量，+1】
......
马老师默默低头眼数教案，众低头眼桌数课本。
呵呵，骗谁呢？
另边，坐何诚琢磨记录刚跳【正量，+10】。
根据目经验，提供点数叠加，系统提供点数根据何诚即给予。
‘马老师教’句话，谁言正呢？
99点肯定柳叶，伙脑补力逆，管什理由代入，何诚感奇怪。
给10点谁呢？
何诚觉找。
因距今止遇三点数，相棵新韭菜，值培养。
稍微环视圈班级，何诚凭借5.0视力找疑似象号：班长。
众仍沉浸何诚历史水平带震撼，班长则认真数书——书什，特倒翻页啊！全课习题什呢？
副明显走神，让何诚寻思。
难，班长刚才提很帮助......指？肯具体回答哪原因？
何诚愈肯定猜测，内语。
靠，班长太恋吧？
真教训几句让痛改非、幡醒悟？什监狱，干脆请给犯做理辅导算啊。
其实别，次何诚偷听谈话像提，貌似班长未志愿理医。
何诚突阵警觉。
等等，该拿白鼠，提早实践吧？
真啊班长！表纠正落，实际打免费实验象打算吗？错啊！亏虽烦点，班少点乱默默忍受呢。
纵容，既实验象，新韭菜应该关系吧？
何诚默默定决。