“背完？”
听教室静，正专墙贴研究性习组展示果王老师回头问。
“嗯，背完！”张怡回答。
“！始课。今习必修二二单元……”王眼表，走讲台，正式课铃正响。
“早习预习吧！懂它讲什思，怎读吧？”
“嗯！”“！”“！”
“，先找读，预习效果怎。今默默。”
班响阵笑声。
听王拿做反例，程龙十分满，读呢，边几怎代表全班呢。
“谁愿朗读？”王老师问，并程龙让谢向峰试。
，很符合王做法，按正常套路牌。
谓让程龙读，激励程龙预习段。
举，文珅。
“，给别点儿机。”王老师却让文珅表。
其实王老师错，二十四班神般存，每次提问积极回答，且基本错。导致回答，其什纠正或补充方。
“让徐静吧，读！”文珅笑提议。
“谁读！乱！”徐静很满，
二十四班语文课很流推荐别，毛遂荐少。
“，徐静吧！感朗读诗经首。定感，其余听，什错误方，等朗读完挑。”
“始吧！”
“嗯！嗯——”
“氓——氓蚩蚩，抱布贸丝。匪贸丝，即谋。……”
听徐静抑扬顿挫语调，程龙搞懂什喜欢读法。
感朗读，听什感啊！
四十分钟才课啊！
哎！间操课间……，课土豆抓谢向峰伙，让傅欣堵门口，防止跑，先谢向峰伙拖再。
张春月回，估计老师长块办公室进思教育呢吧。够厉害，老班干，敢，呵呵！
刘怡伙早训练练虚？怎每午睡？点给老班主，老班叫几回，依旧睡。
……
课堂溜号回神，王老师叫几朗读，程龙边眼睛痴呆盯语文书，脑已经周放假打球，网吧。
热乎乎掌搭程龙脖。
程龙惊醒，王蹂躏脖。
啪！啪！
王轻轻拍两，转头程龙。
“什呢？”
“什！”
“什什？”
“真什！”
王什，走向讲台。
李回头朝程龙笑笑，谢向峰向仰头笑，王老师语气。
“什呢？”
“妹！”程龙比口型。
“吧！”谢向峰先，指指许梦梦方向。
“等课！”
“等！”谢向峰挑衅抬巴。
“谢向峰，风、雅、颂各什思。”王止住两口头交锋。
“奥！风雅颂啊，————————”谢向峰借‘’间找注释，“奥，风15风，民间歌谣，雅分雅、雅，宫廷乐歌……”
“记吗？”
“记！”谢向峰做迟疑回答。
“，合书遍。”
谢向峰合书，“风，十五风，，民间歌谣！雅分雅雅……”
瞬记忆非常错，回答完挑衅程龙眼，表已经话：！
课教育。
“接给十分钟，组内进翻译！十分钟找组做翻译。始吧！”
李傅欣转，四组。
“土豆，翻译书呢？”
“呢！？”
“，叫咱组。”
“龙，够思啊！”
“谁让翻译书呢！吧！”
“！”傅欣赞。
“毛病！”江莱已经被老李带偏。
“嗯？”程龙挑挑眉毛。
“！”李伸指三，“东西。”
“吧，像东西似！”
“放屁！怎东西？”
“！知东西！赶紧，别叫，给组扣分。”程龙憋笑。
“才东西！”
“嗯？东西？”程龙笑问。
“肯定东西啊！”李副理口气。
程龙江莱笑，傅欣拍拍李肩膀。
“！东西，土豆！”
“跟！”李反应错话，反应究竟东西，很严肃问题，智商解。
“课莱莱堵门，傅欣堵门，土豆抓。”李翻译书，程龙三密谋。
傅欣江莱比OK势。
“今非教室擦干干净净！”
……
翻译，九组六组，因共六段，土豆组长带领，全班唯全部男组组幸入选。
五段。
程龙五段。
“三岁妇，什室老矣。三岁结婚？”程龙脑全问号。
娃娃亲？
忍住注释，程龙才明白，原句“三岁妇，靡室劳矣。”做妻，劳苦活干。
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
理解思。
三岁嫁妇，什劳苦活干，嘿嘿！
……
文言篇章，正常应该两三节课讲完，王喜欢扯点别，，讲《氓》篇两节课。
每语文早读翻覆读、背、默写。反正程龙背，照课本读咳咳拌拌。
讲什懂概思，，语文老师《氓》篇诗歌启示，程龙记住。
“早恋场！盲目爱并取。”
“貌，见钟王牌。貌，哪什见钟，方贪恋色。”
“班漂亮注，千万别被男两句肉麻话被迷晕头转向，被男举，关怀陷入其法拔。”
“氓，特别关，讨孩男，外加本身长帅气。容易骗孩。”
“像李，长黑溜秋，氓。”
“哈哈！”笑。
“谁稀罕氓！”李嘀咕。
“咱班谁适合氓。嗯——曹帅，，程龙算。注，咱二十四班两危险物，列入重点防范象。”王玩笑。
“氓！”谢向峰向曹帅喊，
“边！”曹帅气，很问句：长帅错？
“早恋，结局疑：
桑落矣，其黄陨。”
“听见吗？氓！”谢向峰向程龙喊。
伙拖！
本课结。