热闹终究，非常遗憾。唯让程龙吐槽乐，近冯胖偷摸进，放校门让伴门口张浩身影。
形，知双方谈妥，估计冯胖先认怂，张浩边歉，躲张浩，跟做贼似。
活缺少乐趣，数候平淡奇。尤其程龙爱习，周盼节艺术课、半节信息课、半节理课、两节体育课，外加周，真挺聊。
随圣诞节即将，迎波扣弦高潮。
校十分合理紧促安排各统考试。
期考试才刚刚几，校月考统筹工已经准备。本班参与题各科老师，课隐隐约约透漏点什，连程龙智商听懂，听懂，，听，估计刘怡。
二十四班睡神！
奇觉什。
老师问，姐话。头低，嘴闭，差点老班整闭。
怎摊！
叫长！知老班刘怡长谈什，话内容迷，谈完老班管像热，刘怡睡觉管，收偶尔血潮叫门外唠唠嗑，刘怡回保持阵清醒，跟桌杨伟聊。科任老师句，呼觉。
程龙问：姐，白睡，晚睡吗？
睡玩啊！晚回老师管，。
……
狠，问！
刘怡课睡觉坚持，程龙深深敬佩，狠姐，愧数考位数狠。
程龙胆量，真哪科考位数，老班绩单往微信长群，老妈，程龙估计被扒皮打死。
分班次月考，让重视。
文科二十四班微信长群建立，长彼此怎熟悉，孩班更熟，次考试绩单进入群，长记住几类拔萃孩名字。
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，类拔萃加引号。
绩单，绝长兴高采烈打招呼，弄红包庆祝，，肯定领。
长估计变潜水党，除必回复句收，其候盯绩单，考虑孩营养良，该给报补习班缓解缓解。
担，任务绩考。
临近月考两，明显感受习热主。
临阵磨枪，亮光。
临抱抱佛脚，点。
且，非常喜欢考功主，被，更被主，绩绩单长叹口气，尽力！
程龙，绩叹气，平啥谱。考试，利，三者，程龙满足，考完试洋洋跟土豆，莱莱吹波牛逼。
考试，程龙感觉挥错，写写，蒙蒙，抄抄，比例按顺序逐渐递增，唯遗憾，几题，老师课课提示，做抄犹豫，因答案字太放，考试考几题，让程龙实点郁闷，次算太佳。
利与两，排位置，远离监考老师，考试抄抄挺带劲，周围乐助各特招，几题答案很轻松，纸条放，选，标准答案。
，玩笑话，抄答案肯定随流，除非旁边文珅或者袁亚军，程龙愿跟随脱离普通民群众。，文科考场霸，与考场结解缘渣，，除非花光运气，高考被分考场，坐并排位置，A卷，B卷。
考试完，欢喜悲伤，强装淡定，完答案失望，脸平淡，听题嘴角微微扬。信，胸竹解释思路，怀疑，蹙眉头法。
候，海很合宜门外，让头脑热冷静。
忘楼“进楼肃静，进教室习”吧，非名字通报才嘴闭？
果进门，代表什，警告已，旦进口，基本离扣五分远。
果赶，准让话站习，，冷脸让话站，本记。
姓名！
二十四班吧？班级管理扣五分，几找班主任！
带独静默离，半晌，传江莱奈苦涩声。
“，习吧！”
，翻书本声音才稀稀拉拉响。
“傻逼海！”站骂。
“，闭嘴吧！嫌够吧？”江莱候才表班长威严，声音带抗拒味。
候，班静听见纸页翻声，笔划本声，轻微挪身带椅嘎吱声，清嗓沉闷声，咳嗽声。
每咳嗽声响，约向门口。
次考试算，海几次站二十四班门外，终进，等静，轻轻走，正轻轻，带走五分。
等绩单，群知老师，其次长，知老师快，份文件直接传长群，才。虽绩已经猜概，仍群结队奔向办公室打印绩单，直亲眼名字各科应数字，才舒口气，副果此模，或者乎预料惊喜色，每表代表绩单数字预期值比较。
唉声叹气，眉眼笑。
“嘘——嘘——”英语老师跟班张茵茵抱摞教案，课本，卷等老师课必备物跑进教室，照常嘘半，喘气，声，“别啦，英语老师气呢，节课二十三班被气，刚完火，赶紧读单词！读单词！怡，帮头！”
“几单元？”
“几单元谓，赶紧读，英语老师马，表。”
，张茵茵书放讲桌，迅速讲桌东西归拢，叮嘱番课展讲，程龙安安咋舌，怎副敌，全备战。
程龙边跟全班口型，声音读，边悄咪咪观察门口。
代课英语老师气哭，程龙英语课本分很。
次秦晓敏气哭，周六英语课给二十四班，习，程龙挺，由原因导致全班少节英语课，因此，英语课，程龙尽张嘴。
尤其回英语老师带消息，市脏病。
本身英语老师很严重强迫症，再加脏病，程龙敢继续象。
英语课，压力倍增，每课英语老师走教室，长舒口气。
“停！别读，展讲节课再讲！”英语老师迈匆匆步伐，拿装水玻璃杯。
“直接次月考绩，次绩全校排名，文科理科。”
英语老师，便张绩单放投影仪，电脑屏幕放图像。
每班各科平均分排名，语文英语全校，剩余科目分文理科。
文科数理科数考，物化政史办法放，单列。
英语老师张纸翻折番，英语列留。
“英语！”
英语老师屏幕数字放，放再程度才停。
或许劲，稍微缩。
班二班两实验班绩全碾压其各班，百二十英语平均分彰显绝实力。
果料，预料外五名位置二十三班，凭借108.64分数高居榜。
英语老师什，屏幕停久才滑。
十名，六班，十名，九班，十二名，十二班……程龙盯屏幕方，等二十四班。
至吧，二十四班英语神少啊，百四十，百三十，数外，剩余差哪吧。
拉太狠，全班平均分拉吧，耐，加莱莱，傅欣，李算进，杨伟，姐刘怡，秦添凤……，真够呛！
程龙扫视圈，拖班级腿真少，语文政治怎文科，程龙疑惑。
绩太惨忍睹，十八名终找二十四班。
幸二十四名，否则，程龙害怕英语老师讲台突脏病。
绕此，英语老师难脸色已经明即将爆边缘。
“完吗？”
敢做声，儿，张怡才，“完。”
“全班张怡完？完给遍，！”
“完！”次回答整齐。
“完感受吧！咱实验班二班，二十三班，再班平均分，给感受！”
程龙抬眼睛，明摆吗，班正数五，班十八，虽倒数五差。
哼，真思！
分钟。
“吧，，王菲菲，什，先吧，全校英语什感受。”
！全校！
程龙知王菲菲英语，程度，碾压实验班各路神？愧胸姐！
王菲菲慢吞吞站米八高，脸邪老师，眨眼睛，“什感受呀！”
“感受坐，谁感受站！”
张怡举，站，脸认真：“老师，班英语绩并差！”，迟疑停顿，才继续，“班线比二十三班，平均分才被拉。”
话实，二十三班两线，且王老师鞭策，绩虽班垫底，拿，二十四班八，且比，平均分，正常，二十四班落。
“借口！两班，老师，课，给班节，给班少节，给班灶，班什教。课方式，课间，考绩差。”
“！二十三班弊，弊，难全班弊？班李冰月，胡珊琳弊百三十分？”
……
英语老师像满泄，讲台教两班，差距却此，归根底二十四班习。
让程龙感觉荒唐，英语老师直强调文科二十四班，英语全校二十四班，明教方法问题，其问题。
，班整体水平才体老师教质量吗，怎老拿，考努力结果，班级整体况才老师教息息相关吧！
，程龙疑问满肚牢骚，敢撞英语老师霉头，打灯笼进厕——找死（屎）嘛。
办法左耳朵进，右耳朵，，，等完，课，什。
，二十三班考挺吗，怎班脾气？莫更期？
，程龙嘴角扬，算算岁数，英语老师纪。
“程龙，笑什？”
声冷喝让程龙笑僵脸，缓缓凝固。
遭！控制住jiji……