听萧逸陈明给打脱臼，非常语，候突招，让怎玩？
点怪异表，萧逸赶紧解释:“怪，非挑战，本跟打架，必须求跟打，输什赌注，办法，答应借口，力太给打伤，其实故。”
李全聪老师摇摇头，接:“算吧，什很，竟先挑战，问题，反正已经名武者，次即便跟，什问题。”
送完带群往边走，谁其关机找其拥5折赋，找，集体训练。
跟老师走儿各班级接受两，儿已经10，半截话，居拥武者赋，显比较怜。
共30名吧，知校几千，拥武者赋竟30名，几率已经怕，且重9名，获5名，获药剂才够拥资格。
使药剂，身体变软弱力，全部恢复，已经太问题，跟老师训练。
接李军宋老师带路，将带，使药剂场进入间比较屋。
屋话，比进入屋蒜很，至少三倍积吧，像什其东西，空荡荡，除堆树外，椅。
“各位，先坐吧。”李全聪老师。
根据指令，找椅坐，椅话，普通椅并什相遇，原本椅什，让普通变武者什，坐，根本什，或许椅根本什，其方。
坐，李全聪老师走边，蹲堆书籍拿几本书，走。
接将书本，萧逸拥本书籍。
书籍并很，几字叫做武者基础。
且重本书方非常古朴，知什简单货色，般写吗？越古朴越牛逼。
拿书，李全聪老师口:“各位，已经拿武者基础书，让讲解关本书内容。
首先话，本书今习内容，让真正认识武者什，让知，拥武者赋怎才够名舞者，今1步将完。
等真正解本书，辅助，让武者，其必已经部分已经名武者，因许武者庭，话简单，至等辅助话需。
，废话，始书吧，记住定认真，错什东西，内容非常重。”
“老师。”异口声。
接始书，萧逸将本书翻，始，翻1张介绍武者怎。
儿，终算解，原世界始其实什武者，全部普通，跟球模，突段间，球变，其实什，球突力非常强，武者。
候话并识什，锻炼非常，才拥力气，及比较特殊力。
反正候即便武者飞遁，认很奇怪，段间力非常强越越，识，点太正常，始真正展调查。
调查完毕实，获特殊力越越，将获特殊力认定武者，并且经段间展，将套程序已经设定，固定程序，武者间实力称号。
展期，武者已经尽皆知存，即便普通见武者很奇怪。
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完武者萧逸接。
话介绍普通怎才武者，普通武者话，肯定必须拥武者赋，，宁武者赋才资格名舞者，才够获强力量。
点话基本每知，甚至普通知非常简单信息。
非常明白，普通拥武者赋话，靠努力，，遗传，反正靠努力，基本，即便努力，非常稀，世界共加超10吧。
果先资质话，味基本再名舞者，永远普通，见武者，卑躬屈膝尊敬。
武者话，必须名已经武者帮助，才够让武者，够激体内特资质，话让功拥修炼努力者力，帮助激力肯定比较强武者，因般武者话做。
很显，次帮助激武者赋应该李全聪老师。
书籍仅仅东西，且其，比关武者院。
每武者资格加入武者院修，加入武者院话跟普通院已经完全，话虽普通书籍练习习，更则关武者方练习，够让变强练习，甚至院跟普通院，互相挑战，规矩，谁爽估计直接揍，点话像校激斗志才故。
进武者院，果打话，基本顾忌，打重伤级别，什太问题，点话校点点规矩。
反正进武者院，做必须翼翼，惹别话惨，果惹比较实力，或者背比较背景，更惨，点话易知，决定果进话，肯定低调做，低调做，绝惹别，话应该安全，惹，打吧。
除除外，其，比武者分类，其实武者似乎，武者话它注重力量型，武者话，则注重速度型，其方，方分力量型速度型。
武者分两类型，书话力量型，武者般比较受尊崇，且部分武者类型，速度型话武者数量比较少，重速度型武者并受推崇，因速度快，像并什太乱，拳打死。