经很次尝试，辛晨终折相思叶，精致，模。
章化离教室候再三嘱咐：“辛晨，熟巧，加联系，折法差已经掌握，照葫芦画瓢，折，。”
“，谨遵化师傅教诲，让费，教节晚习才教。”辛晨认真回答。
章化再次笑笑，随：“，教果，送给吧！间，或者烦乱候折，处呢，定什候遇见雁呢，让知每停止付，感知。”
完，章化带几杯做完功课回寝室，辛晨，则丝苟折，希望再折张，回。，，间凝望张搬走桌。
儿，辛晨折，长吸口气，教室已经走光，周围安静怕，窗外萤火虫貌似迷路，再向候，黑夜翩翩舞。
辛晨翼翼走窗户旁边，轻轻打窗户，正，萤火虫被吓连忙逃窜，眨眼功夫消失影踪。
辛晨揉揉眼睛，再次深向窗外，边际候漆黑。
棵郁郁葱葱树，棵树桩，仔细回，原校修条路，才将铲除，将砍倒，砍倒，却经费，放弃修条，棵辜数惨遭杀戮，甚至尸骨存，枝叶，早已进火堆，化团灰。
难怪萤火虫夜空迷茫，胆怯，因此它居定，已经，黑夜穿梭姿态，已经变伤感，因此它，论哪，流浪。
辛晨由主遐，归萤火虫打抱平，却实，，别做愁善感神经病已，与相识候，萤火虫窗外翩翩舞，让份敢追逐执。
儿，教室熄灯，言外允许任何继续教室逗留，辛晨知肚明，轻轻关窗户，慢步走门外，教室门关候，仿佛伤感禁锢，安静走。
走二班门外，辛晨由主停，放眼望，漆黑片，隐隐约约见熟悉熟悉位置变。
“座位坐儿，感受翻什直选择座位？既喜欢，什偏偏转呢？”辛晨由主疑问。
随便迈沉重脚步，缓慢向座位走，轻轻走，由主往抽屉，许书本与笔记。
辛晨瞬间笑，随拿本笔记全神贯注，辛晨眼唐飞雁字迹，轻盈，喜欢比较重文字标黑点。
“难完全确定转？转路遇困难，桌书本与笔记才带走？”辛晨默默问，瞬间待回期待。
熟悉字呈眼，仿佛未走远，辛晨折张相思叶夹唐飞雁书，带期待默默离。
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楼，萤火虫身旁，环绕几圈，便飞走，直消失辛晨视线，辛晨才满怀思绪向寝室走。
见辛晨刚刚踏进寝室，寝室长马溪便声：
“寝室值？知吗？才，赶快垃圾桶垃圾提倒，听待儿班主任老王查寝，果什岔，别批评，罪魁祸首啊！”
“哦，忘记，倒，本分，别老拿班主任压，句话很烦。”辛晨回答，随便提垃圾向垃圾堆走。
走走，便由主群萤火虫，知它飞什方？知，陌校，否萤火虫？
辛晨由主：“萤火虫带思念，它放相思叶，知次相见，什候？候折少相思叶?”