接几，辛晨赵住彼此置理，算宿舍走走，谁先低头句话。
其实辛晨早件记，曾静：“本玩笑，换幽默态度与方法待更加笑点，做法点。”
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赵住曾：“几完全怪辛晨，毕竟候男爱，玩笑罢，应该拿做话题絮絮叨叨完。”
两虽冲愤怒与怨恨，记仇，谁知该找什机，让两台解释。
马溪、马关十三，及班许知此曾给予真挚建议与指导，两纷纷点头，寻找合适机。
恰午，赵住二爷爷赵校长叫走赵住，并且向问：“高三（1）班几石门坎？”
“加，共三。另外两分别叫辛晨杨灵儿。”赵住实回答。
赵校长听此，便笑：“嘛，届三，几届独苗，。两叫办公室，话三。”
“，。”赵住回答，随便向班走，先给杨灵儿句：“校长室，校长找几石门坎。”
完，便向辛晨走，声：“辛晨，校长叫叫，找。”
“哦，。”辛晨回答，语气几分惊讶。此辛晨七八，恐惧，近犯什错，赵住算真正义打架，算，赵住打报告啊。
赵住见辛晨愣，貌似什，继续催促：“放，找石门坎几，什坏。”
辛晨听番话语，才放许，随再次声回答：“哦，知，走吧！”完，便随赵住杨灵儿校长室。
虽辛晨校长室往往走很次，次明目张胆，刚刚走进校长室，赵校长便热叫坐旁边沙，随笑：“才真正老乡啊！久回石门，甚念让恨爱方。”
赵校长见仨神很，貌似害怕，缓解气氛，赵校长连忙：“叫聊，骂，虽平严厉，似食间烟火，做校长，帮故乡。”
赵住见此，向赵校长解释;"害怕您，点习惯，突坐校长室沙山，受宠若惊啊！“
“，知，言归正传，仨加油啊！石门坎很少才，连普通班老师反映，石门坎基础太差，直接管。知吗？听很痛啊，听届高三（1）班几石门坎候，舒服呀。”赵校长与平相语气。
辛晨、赵住、杨灵儿则认认真真听，突感觉赵校长蔼、善解。