”三靠实力班,必很点水平,够,继续努力,班终点,另外始点。“赵校长慈祥。
赵住连忙点头,并且回答:“再接再厉,让您失望,让失望。”
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“容易做难啊!知近放纵,特别赵住,恋爱少谈,花点思习,途。”赵校长继续,随直赵住。
赵住听此,哪敢再抬头啊,便低头声回答:“恩,注,调整。”
“调整?白做梦吧!别给朋友机哈,次再遇见俩拉拉扯扯,别怪客气。”赵校长变严肃。
“哦。”赵住低头声回答,停,底什候被李青青拉拉扯扯,难周末李青青街,路门口候。
辛晨则旁言,却引戒,侥幸:“幸亏连朋友拉,走路,即使被,什。
“谁轻,轻候风流浪,常记住理,两者很难兼,更,必须舍弃,怕头,竹篮打水场空。”赵校长深沉,,脸便逐渐流露忧伤表。
见此,辛晨杨灵儿猜赵校长段堪回首往,今经间提及东西。赵住却早耳闻,早话语听话赵校长充满故往。
“,赵住,害扯东扯西,正几句。”赵校长。随便直入主题关石门坎正展问题,进才才展核,乡更培养才它报答。
,课铃响,赵校长才概括主题:“习,向。”八字语重长,随很正式:“校遇什难题,找,句话解决问题,需浪费太间与精力。”
赵校长完,便向挥挥,示仨赶快回课。辛晨门准备回候,便内赵住句:“几,思,很抱歉,本回宿舍话,怕气,予理睬,很尴尬。”
”感,早话,直找让两台机,恰刚才校长叫喊几石门趟,才化解短暂冰峰。“赵很认真回答。
杨灵儿忙赶回课,根本顾辛晨赵住什。辛晨与赵住则慌忙走,边走边歉话语,几句话,哥哥,便抬头挺胸向班教室走。
教室门外,便异口声句:“报告。”
话音刚落,教室便传阵愤怒呵斥声:“连午课迟,俩底安什啊?欺负?已经,课屑顾?”