环顾四周，觉什劲，甄雉窦黎儿被监视感觉，更。
，窦黎儿甄雉，三走进间房间候，觉房间很冷，阴冷阴冷，其房间则感觉。
阴气感知，向极准，校长间风水阳宅况，顿敢，校长，太啊。
绝像表油腻，副，直白点吧，校长栋风水阳宅别墅，房间阴气，半因房间曾经死！
！怀疑校长，给找各停理由安慰，比别墅转卖给校长，或者校长老世等等。
虽理由，定信，拿麻痹。
很快再纠结问题，实办法找恶鬼藏身，除房间问题外，校长栋别墅况很正常。
奈，再次找校长，让明况。
站，校长校长额头冒层细汗，语气急促，“李/师，甄/师，法找恶鬼藏身吗？”
甄雉校长眼，，“校长，甚至怀疑消遣几，知很忙，闲工夫房转转。”
点点头，虽话，思已经很明显。
“...”校长犹豫，，花板，知什，儿工夫，已经耐烦，候，校长才继续。
“其实，甄/师，李/师，别墅间密室，般很少密室，...”
听密室，甄雉气校长眼，，“果，校长隐瞒，早知，初该答应帮降服恶鬼！”
校长摸摸额头汗，点头哈腰，“，甄/师，，，两位/师，位窦黎儿，带密室瞧瞧什劲。”
校长完往楼走，甄雉窦黎儿，跟校长，直校长进入况房间，突咯噔。
难密室真文章？偏偏间问题房间。
清校长哪按机关，随，堵墙突，接露密室。
原房间，它半，另半被巧妙设计间密室，知弄间密室什，，应该关问题。
走进件密室，立刻判断，法差错，密室阴气比外更浓，真正方，问题方，应间密室才！
密室，简单啊！
注，校长进入间密室始，整处焦躁安状态，，额头更冒阵阵细汗。
紧张，，紧张什呢？算恶鬼话，甄雉，需紧张，，举太反常。
“什况，”随口，校长表，结果校长完句话，脸先喜，随转忧愁。
“间房间，果连问题话，李/师，甄/师，恶鬼藏哪呢？”
“知，定床底呢，”甄雉摊摊，“晚睡觉候，恶鬼床底爬，直直盯。”
“别，甄/师别，”校长急，“甄/师，吓死鄙啊！”
笑笑，，“间密室确什问题，阴气点重，阴气，知吧？”
校长点点头，“阴气知，李/师，什解决方式？”
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“倒，愿愿，”故，校长什反应。
“愿，”校长很快点头。
答应倒很干脆，探查密室秘密，感觉密室知，，“，间密室暂先关，让它透透气，。”
“？”校长信，疑惑。
点头，“，知吧，别墅风水阳宅，宅平鬼绕走，知什突恶鬼，，暂提，风水阳宅知吧？等聚阳宅，点阴气敞阵被带走，放吧！”
“啊，谢李/师指点！”校长向声谢。
“必，回避，因恶鬼比象难缠许，常规方法已经逮它，必须采非常段。”
“哦，啊，，回避，李/师甄/师随，”校长很快，顿疑惑。
难？难别墅包括密室什秘密类，什校长副淡定。
很快识判断错，饶校长伪装，几乎已经瞒，转身候，回头望眼密室方向。