听校长,才知怎回,原鬼杀,且校。很知校建设古候乱葬岗,很校恐怖灵异传。
必鬼很久冤死,因怨气久久肯投胎,今服鬼放执念投胎。
“校长您具体吧。”。
校长似乎犹豫,随身:“跟吧,带间教室。”
三相互眼,随便决定跟校长件闹鬼教室。
【稳定运app,媲老版追书神器,老书虫换源App,】
知李尤校长见什原因,信任校长,间教室路,再次:“校长绝问题,错。”
皱眉头,理,,问题问题吧。
校长带栋旧教楼,走进楼内,立马够闻股刺鼻味,像化药水气味儿。
“原本实验室,因鬼原因,已经敢。”校长。
点点头,眼窦黎儿,反应证实校长话。
校长带五楼,走廊间教室,打教室门,顿股刺鼻气味传。
李尤窦黎儿马捂住口鼻,“校长,教室难窗通通风吗?气味太刺鼻。”
校长苦笑声,奈:“,很害怕鬼窗户害,校门窗封死,近几奇胆半夜进什灵异直播,给弄,结果晚死。”
走进教室,教室板确实走痕迹,摊血迹。
仔细观察整间教室,平做实验器材,什奇怪方。
“校长,知件教室死,鬼历吗?”问。
随校长鬼。
原几,非常恩爱侣,非常恩爱,已经死相依步,长因门关系,两相约件教室杀殉。
惜死,男被及,经抢救活。死甘,徘徊等待男,男却直。
再间教室候,凡男离奇杀,半夜分听间教室传幽怨哭声。
听校长完,长叹声,,节狗血,电视恐怖片经常桥段嘛,卡侣应该类影视。
仔细教室内查番,破旧器材,很久留脚印血迹,其疑处。
甚至拿随身携带罗盘房间走圈,依旧任何阴灵气息。
“什问题呀?校长确定鬼?”问。
“确定,昨晚听叹息声。”校长很认真,像谎。
此,李尤走教室角落,仔细,随:“。”
听话,走,角落块湿漉漉水渍,蹲身摸,感水渍特别凉。像冰箱冰镇。
感非常奇怪,热,怎并水渍,难鬼身方,孩儿死位置。
身向校长,问:“校长,孩儿死方?”
校长点点头,回答非常干脆,“,死方。”
,果孩儿真死方,,死位置,身,鬼本身阴气特别重,明怎冰水渍,应该鬼身阴寒气外热空气接触形水雾留水渍。
,找况,鬼似乎刚离久。
,眼窗外,此阳光正传呼照射进,奇怪,鬼居白,完全怕正强烈阳光,怨念非常深,付恐怕容易。
目况,鬼恐怕再,等晚再,或许引身,将其收服。
“校长,知男落吗?”问。
听话,校长显愣,随疑惑问:“做什?”
“引谷身。”
校长似乎明白思,“找男,引鬼身?”
点点头,话,鬼八知,引恐怕容易,果男话,绝身。
“……”校长难,“知,算找男,恐怕。”
叹口气,既,暂先离,晚,或许鬼。
“先回吧,晚再,变鬼。”,随向外走。
校长跟身,片刻口问:“李先,件解决吗?”
沉思,实话,确定,果鬼真白太阳空身,真付。