胡思乱，安被送宁怡，守叫T猫，才减少血清形异身体损害。，奈始闭关活，监督常居，宁怡言听计宁超。
显宁超解释，宁怡何让外，宁怡本更给信服答案。安居格外苦闷，连赵涛李明机再见，或许因原因，安添加很安校内群。
比安瑜伽群、安户外群、安帮、安仙买买买、安精致活等等。涉及常活各群，便及浏览校内各信息，防止回校被边缘化。
午，吃完饭百聊赖安，正浏览各信息。突安灵Y群内，几聊内容，引极兴趣。群安灵Y版基础建立，加入员很，十几。
，十几分布各院级，虽实活，每并真正见。因喜欢灵异东西，网络交很，十几经常分享，身边各各。
例，今哪男，明该该追隔壁班数老师，何复习通某证书考试，怎辨别身边男等话题，员群，细致深入讨论研究番。
因此，安已经习惯每浏览群消息，碰感兴趣话题，参与番，表法。儿，引安兴趣话题，。
某A群：“姐妹，猜猜今医院谁？给提示，跟风社关啦！”
BC向很活跃，马回复：“谁啦？任帅哥新社长，打篮球超级帅？”
C回复：“球衣像3号啊，打球喜欢死啦！”
A回复：“哎呀俩先别花痴，比花痴更思。再给提示，谁知已经毕业李星社长？”
顿，D、E、F七嘴八舌：“知，听，已经死吗？两校内八卦贴，风社内部其实很邪门，吸血诅咒远古物，掌控社团社长。反正八卦内容荒诞，搞八卦贴，像校园版鬼故！”
“，，错，八卦帖，吓点背凉。，帖很快，肯定被校已谐。传言，风社死止李星，像牵连其，警方便公布，仍低调调查。”
“，@A，知姐姐李星班，活，医院治疗？其实并死呀？”
A回复：“@F姐姐，话请别恐怖？见活啦！跟李星关活啦！”
候，临近毕业L，突冒：“啊活？@A，见活，该传，李星失踪兄弟吧？”
A回复：“@L，怎知李星失踪兄弟？李星师兄，级，况呀，关注少哦，实招！”
L：“啦，怎菜？爱老公彭晏！直吗？许州官点灯许百姓放火吗？”
A回复：“姐姐，李星跟姐班？@L快怎知失踪兄弟，待保准给吃瓜！”
L继续回复：“宿舍孩暗恋象，孩暗恋李星社长很久啦，此准备考档案局公务员呢。，桀骜驯李星，转性档案局，失踪兄弟关，且李星兄弟合影照，宿舍姐妹聊群，等等找找！”
果，八卦力容觑，十秒钟间，李星失踪兄弟合照，被L转群内。
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