转眼肖离医院已经，候伤已经完全恢复，校正准备运。肖展身，让别知光习孩，且身体素质非常，管参加运哪项目，完取1名。
，切肖幻，肖取1名呢，平身体素质其实真非常，习已。
肖抱书校课走候，遇崔恒宇，次崔恒宇眼神并像，次再跟崔恒宇吵架，因两关系已经非常甜蜜，却忍住嘲讽两句。
“哟，矮放？”崔恒宇挑梦玩弄。
“哎，叫什矮显高？”肖假装气。
“孩谁孩呀？身高高，巴壳吗？很高吗？叫矮怎？难错吗”完崔恒宇便哈哈笑。
“再句！打掉牙”
“姑奶奶，错吗？别气，逗玩儿，逗，吗？难真格呀？真打掉牙，吗？”崔恒宇服软。
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，肖知崔恒宇，准备逗话，并真往，崔恒宇让，跟几句玩笑，肖怎真放呢？
老师肖叫办公室。
“肖运马始，报什项目吗？定报几项目啊，因咱班级运，且比较占风，，其男身体，”老师肖。
“，老师……刚刚……”肖完句话，停住，因知老师抱非常希望，候让老师伤，让老师难，话全咽进肚。
“怎？肖什难处吗？果什难处话，您解决，憋，”老师温柔。
“，老师放吧，回，次准备报项目全告诉，放吧，咱班级争光”！肖完话，转身走。
老师办公室肖竟品兼优孩，光习，且身体素质，决定让肖展德智体劳各方很优秀，肖抱重望。
离老师办公室肖，回教室，眼长长单。
校布运项目，100米200米，300米短跑，长跑，跳高，跳远等等等等。
肖间犯愁，知底哪方获胜。
次桌替主，肖，虽矮1米58，觉长跑，因短跑需磨练耐性，短间冲刺，觉方很，长跑话觉谁跑，觉报31000米吧。
肖听桌话，觉很理，肖3000米方画勾，且再参加几项目，继续问桌：“，3000名觉，给建议非常，帮再几主吧，参加什项目啊？”
“什参加什项目？搞错吧，刚刚院久参加31000米，3000米长跑，需磨练耐力，光，其定够参加完节目，觉够跑已经非常错，参加别项目，搞错？”桌既气关问。
肖：“呀，老师报重望，希望咱班级争光，且咱班级班长，光习绩啊，必须运项目候拿两项目其进比拼呢，班长才算合格。”
桌听完班长席话，话，觉班长简直太伟。
默默语，班长默默竖拇指，思赞！
班长笑笑：“什参加项目吗？报啊，3000米呀，果两参加话，拿1名拿2名或者拿1名，拿2名呀，二咱班级，哈哈哈”
桌：“玩笑吧，班长全班知跑像乌龟吗？让参加3千米，给咱班级拉腿吗？，”
嬉笑打闹间课间很快，短暂间愉快，节课术课。
肖喜欢课，因见术老师很东西，像花份非常阳光东西，希望通画画表达感。
术老师课走，肖陷入深深沉思，选31000米，再选择什呢？老师边等呢，快速做决定呀。
肖实太急，跳远方画勾，觉虽矮，量。