肖崔恒宇名，求德智体劳全展，重光习绩，其很方，包括设计理念，希望通校活提高修养。
几校传班长消息。
候3班班长肖，被叫校长室，校长室坐满二三四各班级班长。
校长班长儿宣布重消息。
经校委研究决定，决定今期末考试，举办咱校首届设计师赛，让每位提供设计灵感，每位名设计师，次设计赛主题《环保》。
符合环保主题，管什材料设计衣服。
既设计师，模特，模特剪裁方校长管，由每班级班长，由每班级团队，候参加比赛。
比赛等奖送团队每位台电脑。记住每位二等奖，三等奖非常精礼品。
校长很，言，希望够踊跃参加次设计师赛，败重，勇参加。
班长校长命令，纷纷回班级，跟公布校长给内容。
简直炸锅，表示马期末考试，什弄东西？设计赛嘛，什重？难期末考试绩重吗？
直接，期末考试绩重，其什乌烟瘴气赛赛，耽误复习。
候肖见纷纷表示满态度，肖口话
“先急否定校长做法，其实校长话完，传达完，先冷静！”
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班长，纷纷闭嘴，等班长剩话完。
肖见话，口。
“校长，由设计师比赛每设计理念，二三四每阶层比赛，件分龄高低，分级高低，点王者”。
“获1名团队团队每位员将台电脑，记住新款哦！”
候听班长话，马闭嘴，思索新款台电脑底什呢？
候，场报名举参加次比赛。
“班长，觉，请名字报吧，非常喜欢设计，设计表，设计车，设计，且设计班级黑板报，觉设计。”因站。
候忍俊禁，哈哈笑。
“什呀？儿胡八，知知次设计理念什呀？知设计理念什，站言惭喊设计黑板报，黑板报什东西，跟次比赛相比吗？”纷纷质疑。
“，笑，既肯站回答问题敢报名，叫毛遂荐，勇气，别管设计什，设计王者！别管输赢，敢参加赢。”肖。
候位底窃窃私语：
“咱班长口才，三言两语始员参加设计师赛，知设计什东西，太高估吧！”
候肖余光已经位，言惭跟其，煽风点火鼓参加次设计师赛，怎让肖容忍呢？肖点名字。
“李畅畅请站，果什满或者什见或者建议站，名正言顺跟，声嘀咕！”肖。
候李畅畅尴尬，因被别点名，且班级班长，候思，站慢慢：
“啊，，班长。让参加比赛，比赛听定很，且1名奖品呢，快参加吧！”李畅畅边边做煽参加。
肖见，原谅，并再继续让难，让坐。
肖，已经两位参加，请问谁参加呢？
“两位刚刚明明位吗？怎两位呢？”候声议论。
肖听见，。：
“错，两位刚才首先位周笔畅设计黑板报，参加比赛，刚才李畅畅，主站参加比赛吗？且鼓参加呢，向两位习，，给俩鼓掌”肖。
肖番话简直让李畅畅竟5米外，班长竟，简直折磨，根本设计什东西，却架炉烤。
此李畅畅什呢，将错错。