“，老师错。”周城哪敢错推给池业啊，推话，离死远。
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“真，池业错。”老师循循善诱。
“，老师错。”周城索性直接认错，态度。
“哪儿错啊？”
“应该池业早习聊。”
“噢，聊？”老师做脸恍悟，“聊什呢？”
“咳——！”池业像被呛。
“咳啥，给憋回！”老师骂声。
“咳，憋回……”
“给吞！”
“恶……”
老师瞪：“哪恶？”
“恶，居犯错误。”
周城：“……”
算周城池业热错态度良，却逃老师惩罚教，两办公室候，周城知觉，已经知几次进……
“池业，真倒霉精……”
“真倒霉。”池业难次反驳，觉倒霉，次次被老师抓，谁比更倒霉。
“离远点？期十办公室给进完。”周城很认真思考件。
“别，，两相克啊？”
“互祸害。”周城本正经。
“俩凑合吧，谁别。”
“眼真坏。”
“眼哪。”
两嘻嘻哈哈笑笑走回教室，进见邹橙座位，池业见打招呼：“，给老师请假？”
“嘘——！睡头爬，别让老师。”邹橙竖根指放嘴边，示池业声点。
周城难：“觉肯定被……”
“怎？”
“池业刚刚办公室。”
邹橙：“……”
“俩干啥！？”邹橙快哭，两怎回，求打掩护，码别给找麻烦啊。
池业砸吧砸吧嘴：“呃……讲话。”
“……被？”
“嗯。”
“几次？”
“……忘。”
“间寝室，形影离，贪几分钟话？？？”
邹橙快怀疑：“两离方吗？绑。”
“，啊！！！！！！”
今三组，难回吵吵闹闹常，久违吵闹，让觉熟悉，并且让再次进入办公室。
“池业周城！两教训知改！邹橙！敢给迟再彻底点吗！教室始讲话，纪律给放眼！三给办公室！”