林西奈何摇摇头,。
“丫头,什呢?才岁数啊?怎结婚呢?再者解嘛。”
“见,够,真太服气,平候挺。”
“孩怎今钻牛角尖呢,知见钟并件特别够让感,因见。”
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“觉非常,难剩管顾吗?觉够让分外呢。”
“见,副皮囊,听。”
“感觉果够嫁给话,件非常,孩许,并象,吧。”
林西知番劝解话,许王静怡根本任何,林西。
它必须劝,因孩果真此扎话奈何。
因感眼,许辈,或者受伤许辈,林西觉王静怡形真毫关系,王静怡接。
“,丫头赶紧喝点东西,马课,节课魔鬼教授堂课,平候觉挺耐。”
“告诉,今教授课真让感觉特别累,且求东西。”
“很难达,赶快吧,儿晚教授点名候脾气,知反正害怕。”
王静怡教授平德性,两匆匆忙忙喝口水,跑回教室回教室候教室已经已经齐,拍拍胸口,王静怡林西。
“啊,跑快,话糟糕,教授点名候非常厉害,且知平候,谁敢缺课。”
“接几堂课候,堂堂课点名,且让回答问题。”
“教东西随便听听,却书本东西全部原封背觉怕呀。”
林西听教授厉害,听王静怡话,觉刚才做决定非常正确,悄悄拉拉王静怡,。
“,快别,赶快找方坐吧,儿话位已经,再者。”
“教授已经名气,赶快找方坐边,真让见,节课该怎呢?”
林西王静怡两找角落方老老实实坐。
儿候教授已经,屋已经坐满,由主点点头,始点名。
点圈名,林西连教授课敢缺席,真让感比佩服。
因教授平候虽非常严厉,教果相显著,且虽比较厉害。
本形吗?林西点名真真正正认认真真听堂课。
感觉教授愧魔鬼教授,教授东西够让重新往外感觉非常正确。
且够让感觉,教东西,果全部记住话,设计理念料方非常帮助。
林西觉段间候东西真非常,且其方让感触很。
原本候林西觉设计师凭灵感,才够设计让感特别满东西。
经系统习,林西感觉每设计师够随随便便功,且每够随随便便功。
因包含许东西,论料选择设计灵感及设计风格,系列东西需认真习。
且曼够清楚知习方真欠缺,许主,林西,够明白薄弱方底哪。
让林西感觉特别难接受什绘画功底特别,素描速写方。
林西真欠缺很,且林西候舞蹈音乐见长,林西身材非常。
画画方,林西感觉真欠缺许许让林西难接受,林西每次画画基础化让老师给文值。
且甚至拿全班讲,因画画方定赋,林西觉其实画已经相错,老师儿吹毛求疵已。
课铃声,林西觉活,因节课让林西感觉特别压抑,光教授问题,问题。