点次遇余倩差宋密感觉，实，相似，绝因相似感变，。
江贝城握住儿掌，抿嘴笑：“放吧，爸爸定妈妈带回，让继续痛苦！”
“恩，爸爸真！”
江母走，知两孩眼，乘客坏，谁够考虑呢？谁知底担焦虑？明明已经分，却因丑陋改变切，难举吗？
其实，江母并非完全通达理，果余倩愿留，怎呢？，余倩选择分，身贝城母亲，顺句话往，眼睁睁余倩先声夺吧。
谁知，儿因真误，且越越气，导致母间烦恼越越。
轻叹口气，江母觉整很头疼，滋味真让莫名酸，间，知该何改变状况。
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，，江贝城今愿跟余倩分因合适配，果够找，怕威胁，贝城愿主凑。
，间，怎找呢？尤其何别胃口吊住，让罪儿，被儿给PASS掉，才真正问题。
深吸口气，江母觉烦躁，间，什做，翻报纸。
，报纸宋密，眼却亮：赚钱，且爱，真非常难啊。更重，穷孩早，江母觉言，儿做少儿，操。
给儿准备相亲象，今江母捡宝，立刻联系宋密，，给孩找教理由找宋密。
“五岁孩吗？，问题，晚什间，，每午吗？”
“啊，，价格算！”
宋密听方，底先怀疑，答应，毕竟钱赚儿，做。
“，准备东西，希望够让孩尽快适应教。”
“决定！”
挂断电话，宋密伸摸摸巴，觉儿点离谱：价格算？底儿吗？，管怎回，够拿钱，其再。
宋密江贝城候，正贝城打照：”？“
望两惊讶，江母微微怔：“怎，两认识？”
“，缘。”
听儿，江母更加带劲儿：“快进吧，关明澈习，拜托处理。”
“妈，什候给明澈找教啊？给辅导吗？”
“！”
江母儿翻翻白眼：“懂什？给教导功课，孩需专职教师，因专职教师，问题才够真正解决！”
听此话，江贝城底语：果真够话，怎乱七八糟问题呢。
，尽管满，贝城忍：”，切您决定，公司。“
“哎，等！·老师才，怎带熟悉咱房间啊？”
“……”
江贝城感觉母亲很奇怪：什解房间呢？跟住！
架住母亲催促，带宋密逐层解每房间。
“，儿房间，平，儿童房，打雷雨候，才抱回！，果方便话，边房间，住！”
“！”