“啊，汪虫。”岛尾草见汪虫，拍拍背，间赞。
汪虫知进入复试，平静企鹅岛尾草分享消息。岛尾草给回复很祝福。
“必须。”汪虫高兴笑，试，扎回常打扮麻花辫。
“理？”汪虫惊讶新课本。刚新课本，迎节课。
“理，别别法？”岛尾草奇。
“管怎，反正觉挺趣，门科。”汪虫许兴奋。
啪嗒，啪嗒，皮鞋脚步声响，声音越越近、越越。
“老师走路声音真重。”汪虫默默。
声音停。班屏息门口，理老师，抱期待。
“帅啊。”本懂理老师抱感，见，忍住声感叹。
“老师帅。”班平比较淘气声。少跟哄。
黑色头混乱盖男老师脸，遮盖额头，半遮半掩露充满魅力眼神。
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“1808班吗？”男老师轻轻放书，双轻轻插进裤兜，低沉声音问。
“。”教室响整齐回答。
“，介绍，，叫文艺青，理老师。电话，什绪，欢迎找倾诉。”文艺青拿支粉笔，转身，黑板留数字。
汪虫拿笔刷刷电话号码写书。
“老师，给您打电话。”班花李蕊吹口哨，。
“先明，虽很忙，闲陪闲聊步，很况，丑话先头。”
“两况找。，绪问题需解决。二，习。”文艺青转身，双插入裤袋，浑身散酷酷感觉。
“果况，随间。，点让知，果假装绪，眼，存侥幸。讨厌，猜猜。”文艺青边嘴角微勾，问。
“欺骗。”汪虫识，讨厌件。
“位很聪明，讨厌别欺骗，管私，善，做假装绪找消遣傻。”文艺青赞扬汪虫，接。
“果二况，习问题，统找班长，由班长沟通。除特别急外，周果什问题，班长周三晚七点九点间段，消息给。”
“咱班班长谁？”文艺青环视眼，问。
“虫。”岛尾草汪虫旁边指声。
“汪虫。”李蕊汪虫。
“文老师，班长。”汪虫站。
文艺青扫眼:“课找加企鹅。”
“，始正式课。”
“虫，怎感觉老师点目感觉，刚刚眼神，轻轻扫，猜，肯定记长什。”岛尾草声推推汪虫。
“，觉真很帅吗？”汪虫声。
“承认长挺帅，，觉很礼貌，特别狂妄感觉。”岛尾草文艺青。
“觉，定。”汪虫肯定。
“认识，怎知？”岛尾草皱眉头，语气带点凶。喜欢别什知况反驳，尽管什知。
“因眼睛，像很故感觉。”汪虫。
“服，鬼哟。”岛尾草摇摇头，并相信汪虫眼光。
“什理？班长，。”文艺青向汪虫方向，叫。
汪虫连忙站，笑，瞬速聊模式切换答题模式:“，理研究别理门科。”
关键刻，几分急智。
“嗯，坐。班长，，科加科两字，科。理门研究类理象及其影响精神功活科。”文艺青独特嗓音娓娓。
汪虫安安静静听解释，很快听入神，理真门神奇科。
课。
“老师，。”汪虫拿机。
文艺青点企鹅，打二维码。
汪虫伸，二维码扫扫。
“叫什名字？”文艺青问。
“汪虫。水汪汪汪，虫虫，脾肝脏肺。”汪虫怕文艺青听明白哪几字，各比划解释。
“给，打备注。”文艺青静静等汪虫完，低沉嗓音。
汪虫思点点头，飞快企鹅消息框打名字，。
“，什介绍肝脾脏肺？”文艺青本正经问，表带许解。
汪虫愣，知该怎，随口，什什。
“觉介绍吧，比较趣。”汪虫给找理由。
“嗯。1808班记住名字。”
汪虫奈，话怎接。
“被文老师记住，荣幸。”汪虫带许笑。
“话很昧良。”汪虫文艺青眼神解答。
“刚刚话。”汪虫梗，忍住吐槽。
目送皮鞋声远，汪虫决定收回话，老师点酷，汪虫默默磨槽牙。