顺声音，李锦业徐琦话，校领导，李锦业明显偏袒哪方，给予。
重新站，徐琦："关补偿问题，次4班虽弊嫌疑，凭运气拿分其班级太公平，建议数题移除，并重新统计分数进排名。"
林欣语眼神高高挑，气愤："叔，太脸吧！"
徐琦表很平静。
"述实已，凭借运气终究，让认清状习更帮助。"
李锦业眼神很严肃，承认，徐琦法确实定理。
徐琦校风评其实并，做确实利索，管什，留合理路，使校位直法被撼。
王雁徐琦正碰撞保护高4班，觉班潜力，尽力守护。
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领导层，确实需考虑整体，此刻或许让高4班吃点亏。
惜，徐琦千算万算，却目光集领导层身，弊般苏俞杰呢。
"李校长，请您拯救！"
乎料句话王衡垣口，讲真，果王衡垣句话，众快忘记。
众视线汇聚，李锦业严肃："位，具体点吗？"
王衡垣快步离徐琦身边，随站议室正间，苏俞杰等站。
"李校长，被徐老师威胁谎话诬陷4班弊。"
老师威胁，放任何况法容忍。
众交头接耳，徐琦立刻反驳，被李锦业冰冷视线吓收回。
回王衡垣，李锦业："。"
王衡垣紧张点点头，继续："阵，因校系统波，价值分降60分，被宿舍驱逐，候，徐老师。"
"徐老师蛊惑校处置4班弊，果被退，证帮做伪证，仅逃劫，甚至加入3班，此价值分担忧。"
话假，徐琦急，毕竟话主观见，绝证据，校长办法处理，再刚才，王衡垣害怕被4班牵连才投靠，法仔细象什问题，底谁真谁假两。
见场什反应，王衡垣很清楚必须安排谎话接。
忍颤抖，王衡垣继续："候正谣言四，且徐老师先帮获取安全价值分，忍住诱惑答应，，立刻认识错误，反悔。"
"，徐老师却威胁，办法加分办法让丢分，反悔，立刻让价值分归零退。"
"压力，奈何，先答应，随寻求晴伊楠，刚才辩证，校长果相信，公价值分，徐琦帮或许50分价值分呢！"
语贯通全文，话倒编，50分价值分谁底气，特别王衡垣消极极致，假话概率超1%。
此外，50分数目，管何，至少新，力获取分。
两综合，王衡垣话语反极信度。
徐琦始慌，什反悔威胁，什获取价值分，知，接触完，再接触王衡垣。
顺局势，晴伊楠再添火，。
"李校长，关徐老师，已经法容忍，且三番两次骚扰王雁老师，老师法容忍，请求革除徐琦教育者身份，配担任教育者。"
徐琦强保持丝理智，痛："李校长，知污蔑4班弊确实，王衡垣给套，实让愧教育工者，做分内工，请求退职。"
场局势虽边倒，重双方绝证据，够挽回，哪怕丁点主导权，徐琦死透。
此外，徐琦几绩确实错，带班级虽，超级精英，直肆妄敢原因。
苏俞杰继续攻击办法，让晴伊楠承受太东西，其实连王衡垣张二底牌苏俞杰，徐琦直逼迫，苏俞杰忍住口气才给攻击命令。
另方，晴伊楠等根本知王衡垣，始约给晴伊楠肖宇话机，场，知做什表达。
苏俞杰等言，场领导各顾虑，话语权李锦业身。
李锦业微叹口气，："管谁真谁假，其恶劣程度法原谅，谁办法死，做较合理处理。"
"关高4班，除王衡垣做伪证性外，其并明显批评处，且澄清实功劳，高4班整体加2分，参与澄清加5分奖励，王衡垣将功抵，享受加分奖励。"
宣判，4班众立刻欢呼，基本完结局。
徐琦狠狠咬牙，相信群逼步耐，绝领导层支持。
王雁？李锦业？亦或者其，徐琦法确认。
给4班段欢呼间，李锦业将视线移徐琦身。