“山民,吧!”
南宫琴老师山民,便念红纸写条流程。
“幸运洞欢迎宴始。”
南宫琴老师宴吃饭结束,认幸运洞隆重仪式太简单,让觉劲。宴真正结束候,才明白,宴才隆重仪式始。
山民直等待南宫琴老师念条流程,两条流程,因并知幸运洞主重。
村长让山民准备欢迎宴,需拿村长令牌命令山民,山民才听安排。山民相信百通老祖宗话,找百通老祖宗,相信村长话,村长令牌拿。
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很猜测村长魔气,才做让孩幸运洞主荒唐。见村长令牌,敢违抗命令,愿做村长给安排。
南宫琴老师念完条流程,村长便拿张红纸,念。
“各位,欢迎宴始,请准备食物山民菜,请暂被安排山民入席。”
村长等宴食物准备,入席,才接念。
“请宴表演节目队伍,幸运洞舞蹈队表演幸运洞幸运舞。”
村长念完,群穿金黄色衣服轻,走舞台,始跳幸运舞。
站幸运台灵芯,入席欣赏幸运舞,内茫。幸运洞主,席却属位置,继续站幸运台,走找南宫琴老师。犹豫,决定站幸运台比较,码注。
灵芯明白,始欣赏舞台幸运舞,欣赏刻钟,突盘腿坐幸运台,默念。
“幸运洞众跳幸运舞,舞切,愿幸运洞永远幸运;幸运洞众跳幸运舞,舞切,愿……”
灵芯每默念遍,其觉仿佛跳幸运舞,沉浸快乐,仿佛忘世间存。因此,众因跳幸运舞集体晕倒舞台,其才快乐清醒。
灵芯众晕倒,恢复正常,刚刚由主念话,非常惊讶,表却点表。
“底怎?身体怎受控制?难安排幸运洞做什?”
灵芯嘴话,却点声音。其众晕倒怎回,因此注幸运台主言语。
村长清醒,马叫众舞台抬,才继续念节目。
“请摔碗队伍表演摔碗破节目。”
除表演者,幸运洞其知幸运洞摔碗破节目,很奇,目转睛盯舞台。
谓摔碗破,原碗放头,让碗摔。果碗头摔,必须快速接住碗,管少碗,必须接住。
灵芯摔碗破表演,觉村长给节目取名字合适,村长悄悄话,管名称。
灵芯觉摔碗破节目,便幸运台盘腿修炼。让,刚始修炼,碗摔舞台,居碗被摔坏。
“怎回?”
灵芯色珠趁主话理间隙,主。
“主,功劳。”
“什思?”
“因表演,控制碗,碗被摔。幸运台修炼,保护碗。”
“因站幸运台?”
“主,必须站幸运台,才保护表演者安全。”
“什跟什?”
“原因,暂知。,接表演太顺利。,直站幸运台,才确保表演者安全,果直幸运台修炼话,宴顺利结束。”
“什?”
“主,果变化。刨根问底候,按做,始修炼吧。宴结束,魔气身魔气祛除,再慢慢找原因吧。”