“村长，请您坐凳，闭眼睛，您滴血取，再请您睁眼睛。”
村长灵芯指向凳，快步走坐，左放旁边桌，紧紧闭眼睛。
南宫琴老师准备灵气宝石放村长左旁边，紫影见状，马飞嘴啄村长拇指，取滴血滴灵气宝石。
紫影灵气宝石变块刻“幸运洞村长专令牌”九字白玉，南宫琴老师点点头，便飞回角落。
南宫琴老师桌令牌，村长。
“村长，睁眼睛。”
村长听南宫琴老师话，难置信睁眼睛，左翻翻，几遍，疑惑。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
“老师，血已经取？”
南宫琴老师指指桌令牌，村长。
“村长，滴血已经取，且令牌已经做。”
村长桌令牌，十指，十分理解。
“老师，怎感觉东西碰，伤口，血怎取？”
南宫琴老师笑笑，。
“村长，令牌已经做，何必细节呢？新令牌已经放您旁边，知您什候旧令牌拿呢？”
村长拿新令牌，新令牌放回桌，灵芯。
“主，南宫琴老师，旧令牌拿。”
南宫琴老师通知幸运洞，村长换令牌，忙村长叫住。
“村长，换新令牌需找间通知幸运洞，等幸运洞认识新令牌，再众新旧令牌换。”
村长觉南宫琴老师，，南宫琴老师。
“老师，您，旧令牌新令牌差别太，果提告诉其，相信旧令牌已经被新令牌取代。通知其，准备举换令牌仪式，等切准备，再通知。”
灵芯听村长举换令牌仪式，怕村长仪式弄太复杂，间，马村长。
“村长，换令牌仪式越简单越，弄太复杂。”
村长本先找山民商量商量换令牌仪式何隆重举办，听灵芯话，便打消念头。
“主，通知集合，告诉您南宫琴老师。”
“。”
村长离三辰，次南宫琴老师房间。
“主，老师，换令牌仪式已经准备，等始。”
“，吧。”
灵芯南宫琴老师跟村长换令牌仪式场，议论纷纷群，觉质疑新令牌。
“老师，议论纷纷群，反村长换令牌？”
南宫琴老师拍拍灵芯背，安慰。
“云月影，必害怕。幸运洞主，权力让村长换令牌。换令牌候，果反，强硬态度其施压。”
灵芯知何强硬别施压，居点点头答应。
“老师，听。”
灵芯南宫琴老师话声音虽，被村长听。因此，灵芯南宫琴老师走主讲台候，句话，反敢站反话。
“各位，主觉旧村长令牌容易被别冒，重新打造独二村长令牌，除村长本，谁法使村长令牌。让认识新村长令牌，今匆匆忙忙举换令牌仪式，仪式虽简单，必须记住新村长令牌，半点马虎。”
“间已经早，省重环节，直接认识新村长令牌。由幸运洞，每眼新村长令牌，办法快间内，记住新村长令牌。”
“，始，排队新村长令牌。”
山民本问灵芯，什换村长令牌，村长却给言机，听村长安排，排队新村长令牌。新村长令牌，被令牌深深震慑，敢再质疑新令牌法。
村长等新村长令牌，才南宫琴老师。
“老师，交换令牌。”
南宫琴老师听村长话，马慎重新村长令牌交给村长。村长拿新令牌，立刻旧村长令牌给南宫琴老师。南宫琴老师接旧村长令牌，立刻拿给灵芯。
灵芯拿旧村长令牌刻，悬终放，：终顺利拿村长令牌。