儿，曹操注力放马贺身，正口，眼睛注马贺左右两戴两条皮筋，立马惊怪。
“马贺，双休候做什丧病狂？！”
“啊？”
马贺露傻眼表，明白曹操忽表达什思。
“别装傻嘛~”曹操胳膊肘戳马贺，笑嘻嘻，“桌长间，周末啥告诉声啊~”
？
回感羞耻万分长街狂奔，救差点被干掉，被爆炸波及，再次躺倒医院差点凉凉......
曹操什误解？
，曹操知，什？
“什啊？猜谜。”
马贺刚准备视线移曹操身，知何教室门口海班主任。
静静站，语，仿佛隐身技，教室众讲闲话，咳嗽，走进教室。
马贺注班主任立马收回视线，声提醒曹操声，捧课本读。
马贺注班主任存，教室别，老实念书。
尤其靠近教室门口排，本兴致高涨座聊，转身拿东西候赫门口站，立刻萎靡振。
依旧数察觉，本算念书声朵浪花，被笑声海吞。
班调皮捣蛋男拿书爆惊声音，其给吓跳，随即数扭头向教室门口，海班主任冲几十双眼睛微笑。
十秒教室响怎听刻朗朗书声。
班主任才迈进教室，巡视教室两三圈，走，十八九办公室。
半眼巴巴望班主任走教室，教室读书声耳朵辨速度弱，儿笑声掺杂其，知书读书书讲话。
班主任脚刚走，曹操老实。
曹操课本举，马贺目光，正挡住曹操脸，算老师进教室，立刻分辨睡觉、讲话认真读书。
“马贺昨步街待什候？”
“午。”
马贺扫视课本，焉。
“肯定吧？步街莫名其妙步街狂跑，断喊名字......”
“......”
马贺神被曹操句话勾走：‘啊嗯，。’
“昨回早错，惜~”曹操轻轻吐气感慨：“晚刷别拍视频，听朋友跟跑，做举，挽回朋友。”
“......”马贺脸马黑，怎知？
“算哪门听？确定谣言或者胡编乱造什？”
“吧？记刷视频标题，”曹操咳嗽两声，清清喉咙，“震惊！失伙庭广众做挽回友。”
马贺：“......”
“某震惊部员工吗？”
“欸~马贺怎知？视频真叫‘某震惊部员工’。”
马贺：“......”
“算，。”
“轻爱真什做啊~换肯定做。”
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“爱......”
“怎知？”
曹操持反见，很认马贺话：
“昨晚附近视频刷半视频，评论区很爱，若爱怎做？”
“许拯救命？”
“......”
次轮曹操沉默，很快明白马贺思，更加震惊：
“卧槽！怎呢？”
“吧吧。”马贺赶紧附。
“两外爱结晶，友打胎，男愿，才步街做......”
“......”
“马贺真啊！猜真相！”
“呵呵，。”
马贺放弃点解释明法，物吗？
尤其，喜欢凑热闹，旦周围什，关，惊速度围观，指指点点。
围观谁知真相，交谈哪猜测传递变真相，并且传递次变化，病毒通传播范围广阔启变异。
真相底怎数，让闲谈话题，描绘惨烈，加观点评头论足，啧啧两声表示。
加代科技达，网络谈论，让件传播更快更广。
仅靠短视频或者几张图，加见解变船新版本。
哪怕真正什，反倒受攻击。
仅仅因否定，打破某幻感与其绪。
接曹操话，估计明白马贺什兴致，继续讨趣。
早读课结束马贺伸懒腰伸展双臂，曹操常打死亡牌牌友孙哲随群冲教室。
夏宁坐座位，估计等走再楼。
夏宁桌跟两句，独拿水杯走群。
马贺见机临，立刻坐夏宁旁边。
“食堂？”
马贺邀请。
“。”
“欸~~”
马贺弯半身宁课桌洞，放吃。
“早吃吧？”
“谁吃早饭啦~”
夏宁脸狡黠笑容，靠近马贺，耳朵吹吹气。
“吗？男朋友~”