思绪纷杂儿，严教授吸口气，收回神。深深乐眼。既愿，知吧。
整理思绪，慢慢向乐讲述方向数概念。
缓缓口：“谓方向数，严格义，其实跟书本初等数，高等数类并什关系，它并属数科。因它某表达方式，比较像数运算，便叫做方向数。方向，因每公式，它特定方向功。”
随严教授娓娓，乐慢慢解谓方向数。
方向数，初15，由队考古队。集结数专业考古专队，探查古老遗迹，知识。
遗迹，被特殊处理皮卷。关方向数知识，便储存皮卷。
据考古回忆，拿皮卷候，似乎触什机关，随即皮卷冒万光芒，紧接，幅幅画。
千，活场景。
场景比较重件。类似祭祀，祈福，战争等等。场景随其复杂程度呈间，闪。
且场景画并连贯，很破碎。
残缺画，已经让场震。
“象吗？千古，居代，相隔万隔空话。电话，，‘传输’公式便做。”严教授禁赞叹声。
考古见画，光。见，公式记载玉石，便录像机记录画；记忆刻印进，，等芽结果，每果蕴藏刻印知识记忆；公式加载身，死尸体，诞淡蓝色精神体。或许，被称灵魂。
神奇公式，千，宛神话景般活。代，古条，别科技路。
画简直摧毁场长久认知。再知哪真实。史书记载，眼？
超凡东西，什被千被做。代什？什重技术失传，被深埋土石？，真正历史底什？究竟谁篡改历史？
场惊身冷汗，敢再。
重，考古敢隐藏，回迅速报，惊。
二次探查，并什东西。唯线索，考古带回皮卷。
各科，皮卷显露公式全记载。经段间研究，才公式很像数运算。公式，科技，似乎并够启。
奈，便移交给数界，希望够什。
两，数界宣布，公式具特定功，此，公式便被命名方向数。
怎使方向数，暂头绪。
怀疑东西虚假，毕竟例摆——被考古带回皮卷。
它储存量信息。
科技，根本做东西。
外乎严教授乐‘存储’公式功显，严教授震惊失态。
因十科耗费少资源实东西，却被乐高轻易实。
严教授恍惚，认活梦。
严教授完切，蓦目光闪，像什，脸露惊异表，乐：“该……古代裔吧？”
严教授完怔，突法越越觉正确。首先乐方向数公式，且快速推导任何公式。其次，乐使公式功，科办法攻克难题。乐太聪明吗？见。很，乐掌握方向数古代裔。乐传承古代使公式方法。答案，解答乐什知什叫做方向数却其知识。
因“方向数”名词，代数界称呼已。
瞧严教授越越古怪眼神，乐脸色慢慢沉。
此概猜测严教授什，严教授怎，跟并什关系。乎严教授怎待。毕竟，世界匆匆旅客已。连身份，借别。
此，却通严教授话，蓦致命问题。
，方向数特殊话，先因毫知轻易展露给严教授，且普通高身份，其简直太疑点。令怀疑真正身份？
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重，暴露够使公式力。
尽管并摸清系统使方法，严教授并知。认掌握利公式方法。误，给带很麻烦。
超凡力并什义，普通科技世界，绝重。
旦拥够利公式力消息走露，介入进。各势力分杯羹？
世界通关终极游戏，引震，绝通关游戏造巨麻烦。
“麻烦……”乐微查喃喃。
眼严教授，忽其反应况，抓张被改造属性白纸，撕粉碎。
“干什！快住！”严教授顿惊呼，焦急抢乐白纸。
乐身闪，嘴角露淡淡冷笑。
证据，怎留给。