新周始，往常，始投入快节奏工，李萌却期待每午放间，因侯，才见林晓雅……
林晓雅每放悠悠结伴回，两朋友完话……
“悠悠，明始，钢琴线课始恢复，明回。，每周二周五放艺术培训钢琴课。”
“吧！周二周五孤单回。”
“叫外婆接？”
“，，路远，回，放吧晓雅！”
“悠悠，跟踪吗？”
“应该什坏吧，！”
“嗯，加！”
“晓雅，钢琴弹，长音乐吗？”
“很，做梦，哈哈！喜欢儿阿姨台弹钢琴，！”
“儿阿姨钢琴老师！”
“悠悠，亲妈妈弹琴？艺术赋遗传吗？”
“爸爸搞音乐，妈妈应该音乐关吧，般两共兴趣爱才走！”
李萌直跟听两朋友谈话，听晓雅话，很！若晓雅真儿，应两孩话！
“突很找亲妈妈！”
“换话，找妈妈，世妈妈，妈妈疼孩！”
“什离爸爸呢？直知，爸爸告诉！”
“晓雅，回问爸爸，妈妈弹钢琴！点点问题问，求带找妈妈，怎。”
“！几做梦老梦妈妈，梦见儿阿姨长很像，很漂亮孩。”
“儿阿姨吗？”
“！很像！”
李萌听，强忍眼泪，正思索候，突听晓雅喊：
“帽给！”
原男孩随取林晓雅头帽跑，
“追呀，晓雅，哈哈！”
“怎老搞恶剧，明告诉周老师！”
必男孩班，李萌见此形，冲，跑男孩：
“朋友，帽给吧！”
“谁？管什？”
“周老师朋友，正等呢！，给周老师打电话！”
“别！别打，给！逗逗已！”
男孩帽交给李萌赶紧跑。
李萌转身朝晓雅走，离晓雅越越近，跳跟越越快，走晓雅，半蹲：
“朋友，帽！”
晓雅李萌，因戴口罩，见李萌双眼，知什，晓雅许久，觉似曾相识，：
“谢谢阿姨！刚才亏您，重新买帽！”
“客气，举劳！很喜欢帽？”
“，喜欢买各各帽，爱！嘻嘻！”
李萌次近距离晓雅，眼含泪水，
“阿姨，您怎？”
“，什，快回吧！爸爸妈妈肯定等吧？”
“走，阿姨再见！”
李萌晓雅背影，比次偷偷晓雅更知足，原晓雅喜欢戴帽，喜欢买各各帽，晓雅模真候特别像，难怪连李雪觉，难林晓雅真亲儿？聪明倒很主，准备明放跟晓雅习钢琴方……
“晓雅，怎觉刚才阿姨很像次跟踪？”
“啊？次躲，怎清？”
“反正觉，打扮很像！”
“阿姨，怎坏呢？打扮差很。且阿姨眼睛，真漂亮，点像儿阿姨眼睛呢！”
“真吗？应该！快走吧！”
林晓雅觉李萌亲切感，回头路，阿姨……
晚吃饭候，林晓雅突林辰：
“爸爸，次放跟踪！”
“什？坏吗？悠悠吗？”
“悠悠，觉坏，悄悄跟已。”
“，注安全，让奶奶接放吧。”
“，很勇敢！什怕！”
晓雅此刻话语气像极李萌，林辰印象，李萌曾经话，晓雅李萌勇敢独立。盯晓雅呆，像什。
“爸爸，怎？什呢？”
“什，知吗？什况马给爸爸打电话！”
“爸爸，件，今遇见阿姨，怎觉似曾相识呢？”
“什阿姨？”
“放候，抢走帽，位阿姨急智回帽，知宝贝每顶帽，真谢谢位阿姨，眼睛漂亮，很像儿阿姨眼睛。”
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
“林辰，喜欢帽吗？喜欢收集帽，各各帽尝试！戴帽吗？”
林辰突李萌曾经话。
“爸爸，怎？怎焉？”
“什，认识位阿姨吗？”
“认识，觉熟，像梦见！”
“哦？神奇？”
“爸爸，妈妈弹钢琴吗？”
晓雅句话问林辰哑口言，编：
“！且弹很棒！”
“真？爸爸，突找妈妈冲，找妈妈，感受妈妈爱！爸爸，您帮吗？”
儿期待眼神，林辰很酸，：
“晓雅，妈妈已经失联系，爸爸知哪！”
“，悠悠妈妈爱孩，妈妈怎忍找呢？猜妈妈正找呢！妈妈灵犀！”
林辰感晓雅话，儿应该问清楚晓雅爸爸妈妈谁，张雨桐怎什问孩抱回，林辰越越疑问……
星期二放，奶奶接李萌钢琴，琴方方向相反，离校非常近，李萌远远跟，找晓雅琴方。
“，晓瑶，欢迎欢迎，久见！”
“张老师！”
艺术培训，李萌儿钢琴老师，待林晓雅奶奶进，门口晃许久，找机进。思，终鼓勇气进门。
“！请问咨询孩琴问题吗？”
“思，，缺缺钢琴老师，名钢琴老师，应聘。”
“哦！带相关证书或者资料吗？目倒缺老师，找两名陪练，兴趣吗？”
“，兴趣！资料明带吗？”
“吧，留联系方式，明带东西，安排老师给试。”
“，太，谢谢！”
走门，李萌露甜甜微笑，已经很久，很久轻松笑，此刻终新机，接近林晓雅机！