虽主任任老板很急，书老却急。
书老：“辟谷三，先吃点饭，喝点水，少林寺，渴死、饿死。”
书老很仪式感吃早饭。
书老早饭三碗清水，三鸡蛋。
书老边吃喝边：“论水，鸡蛋，寓命源。杀，吃。”
主任任老板觉聊，静静。
书老终吃喝完，急少林，先写封信。
信交给主任任老板，：“封信替送给圆真。”
主任接信先问：“信内容吗？”
任老板则：“做什？”
书老先回答任老板问题：“习惯。”
，书老回答主任：“信内容，，明白习惯什。”
主任信展，并读信内容：“书爷，圆因复仇，认至少两圆因死付代价，若山让两死，亲，杀死少林寺三。”
主任念信，脸茫问任老板：“明白吗？”
任老板脸茫回答：“点明白。”
书老：“明白，妨。管送信。路，慢慢讨论。路，走快，慢慢走。急赶路目态度走条路，更仪式感态走完条路，条路本身做目。”
主任：“虽太明白思，任老板走慢？路再什奇怪举？”
任老板：“应该走慢，应该路磕头少林寺。”
书老：“建议走仪式感已，仪式感东西，并未求非路走仪式。两若觉悟性够，非实实走仪式，才仪式感，走仪式。”
主任问书老：“少林寺呢？”
书老：“等。晚辰身，慢慢走少林寺。”
主任问书老：“等？若少林寺问话呢？”
书老：“怎回答，怎回答。，做主。”
任老板：“若少林寺两呢？”
书老：“敢。”
任老板：“定。若觉拿两做质，让轻举妄，肯定。”
书老：“敢，敢。少林寺，圆旦认识，知脾气。很清楚，若少林寺做，今少林寺血流河。”
主任：“，少林寺，被吃喝接待？”
书老：“。”
主任：“趟亏。”
，舒、任老板两少林寺。
路程半段，两聊仪式仪式感。
主任先问：“仪式仪式感，怎认识？”
任老板却问：“先讨论问题吗？应该更重，讨论。”
主任：“什更重？”
任老板：“比，讨论封信。书老何写封信，何两送封信，很值讨论。”
主任：“封信，等再谈，或者谈。算谈，等结束，明白书老何写封信，何送封信。”
任老板：“怕结束，切晚。”
主任：“晚？觉书老实际刘主？”
任老板：“算刘主，舒，已经刘主。”
主任：“老头，信。”
任老板：“信？”
主任：“句话，觉称书老老头，形象何？”
任老板：“邋遢，修边幅。”
主任：“。邋遢、修边幅，干坏。越干坏，越注外形象，收拾干净利索，衣冠楚楚。”
任老板：“什理？”
主任：“刚入江湖认识钱庄老板，造型设计师。”
任老板仔细欣赏主任造型：“既钱庄老板，给设计造型，话，或许几分理。”
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主任：“讨论仪式仪式感？”
任老板：“什呢？活需仪式感，通仪式找仪式感，舍本逐末，关注仪式，忘却仪式感真谛。仪式越越豪华，仪式感却消失。豪华仪式，很功，唯独让仪式感。”
主任问：“何需仪式感呢？”
任老板：“若活仪式感，谓，重复？若仪式感，谓，件另外件死循环？”
主任：“两句话，虽很气势，很蛊惑，其实毫理言。”
任老板：“仪式感本理。”