慕慕笑，显很沉稳，像破案，找嫌疑方。
底老师捏造实，真聊写举报信。
此刻，写举报信，太聊，太眼红吧。曹萱平穿比较朴素候，背打击。今见穿点，眼红，且投诉系主任边。
本八竿打，倒连，剧点像。
“举报信，边吗？”慕慕问。
“信，边。系主任边。系主任让处理。先问曹萱，举报回。”
“举报信写曹萱骗少钱吗?”
“系主任骗少钱。让查查！”
“老师接打算怎查？”慕慕问。
“问曹萱回。接怎处理，领导法。怎揣测。”
“假证据举报撒谎。老师怎处理。”
老师愣，，，慕慕认真，老师点难相信。
慕慕，间花习，今点路见平，拔刀相助气势。
“找证据？”
“。”慕慕点头。
“什证据？”
“知信少金额。找证据。”
“系主任啊。”
“老师带趟系主任办公室。办法！”
“关键知系主任怎，万系主任解实，并惩罚呢？”
“老师，放。握。”
班主任见慕慕胸竹，必慕慕知因果。
“。带系主任办公室。管什，定沉住气。”
“。”慕慕曹萱点头。
班主任带慕慕曹萱系主任办公室，主任正整理电脑文档。
头点秃，五十岁，牙齿落两颗。
“主任。！班慕慕曹萱。”
“主任，！”慕慕曹萱打招呼。
“先坐。马！”系主任先文档关闭，走办公桌，茶几旁边沙，笑：“慕慕，曹萱吧！”
“。”慕慕曹萱点头。
慕慕系，名声比较，系主任认识，跟两，排除法，剩曹萱。
系主任先夸赞番：“俩穿越越尚。”
话传慕慕耳，知调侃，赞，般校老师，很少赞外表。因老师重才，算夸奖，习方。
此刻外表夸赞，头，或许真什。
“哪哦！”慕慕谦虚回复，实其词语。
曹萱点紧张，话。
系主任落笑容，问：“找什吗？”
班主任知系主任喜欢卖关，毕竟领导，候明知，却故问题抛给属，让属猜测。
“。主任。早，举报班曹萱活奢侈，处炫富。班慕慕证明举报撒谎。”班主任。
系主任脸诧异：“竟。难某嫉妒绩太？”
“，等主任定夺！”班主任。
系主任话题转移慕慕身：“怎证明举报假话！”
“主任否告知举报信写少钱？”慕慕问。
“眼，概写2.8万元，信抽屉放。吗？”
主任明显试探，举报信，历让任何见，且般举报匿名。
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猜谁写。
慕慕办公桌，打系统，确实封信件，写举报名字。
字迹，半谁写，慕慕先字迹录制，存系统界，方便查找，算查写信，提防此。
“信，。”
系主任：“信，哪知真假！”
“因衣服买给曹萱。”慕慕真相。
“？”系主任班主任很震惊。
曹萱担，查查，查慕慕批游戏产品，该怎办？
“。”慕慕肯定回答。
“钱哪？”班主任知慕慕特别富。
“衣服，表哥买给。曹萱，直表哥店做兼职。表哥给钱，让转给，曹萱收，帮太，点钱，算回报。”
经慕慕，班主任点相信“继续！”
慕慕继续：“2.8元抵金券，并金。次带曹萱买秋款，抽奖2.8万抵金券……老师若信，陪商场做调查。”
“其它陪？”老师问。
“买秋款候，借王亚男员卡。拍照。”慕慕打机相册。
拍照员卡，抵金券，给主任老师。
主任，：“。先回。数。”
慕慕曹萱，班主任走系主任办公室。楼，老师：“，主任什。担！”
“让老师担。实思。”慕慕。
“。先回吧。接离期末考试远，赶紧复习，奖金肯定拿哈！”
“谢谢老师鼓励！”慕慕曹萱离老师。
路，曹萱气：“底谁奇葩，居举报骗助困金？太聊吧。”