“真受孤独滋味，今刚，试试，轻功灵灵。“淑苑摆架，始往飞，做很久理建设，终功，慢慢程，真比较舒爽，风温柔。
“既，溜达溜达。“琵琶，酒楼，果，唱曲，淑苑坐离比较近方，，点点头，弹完，向走，”姑娘，今？“
“嗯，讨教讨教，今间吗？“
“。姑娘请随。”将带湖边，”其实，琵琶，指练练习方法比较澳型坏，琵琶演奏质量重决定。般讲，型，琵琶完半。正确琵琶演奏型，两呈半握拳状，空，右背垂直且与琵琶板平角度，演奏眼睛见。两指、关节呈弯曲状。讲主快速弹跳指法，左求暂且谈。右指、食指弯曲呈半圆形，两指尖捏，虎口圆形，龙眼指法型状。采取龙眼指法，两指尖距离近，运程，弹跳转换快，缩短转换间，右臂保持稳定紧张与放松状态。指与食指积极运，密切配合，弹跳速度加快。快速弹跳且采鸡眼、凤眼指法，两指法指与食指尖距离较宽，运程较，弹跳转换速度较慢，适应快速弹挑需。因其因素身体条件决定。“
“哦。“淑苑照做型，始快。
“其次，力度关谓力度，力讲，抨击方重力。琵琶弹跳，右食指或指瞬间触及弦重力。客观讲，指体处位置属末梢神经，般规律部位微力，加弹琵琶反弹方向，指力量更弱。指力，速度谈。怎增强两指内力量，练习慢节奏乐曲始。放慢速度练习弹跳，指准备间充分，两运筹力量充足，指松弛紧张机配合，指尖力量够效充实，两指活力速度够根本锻炼提高。二坚持经常练功。常言，练琴练琴。顾名思义，琴练。琵琶技术力讲，老师指导占很少，练琴却占很。每练琴间尽量，尽量。老师指导懈努力，付血，功弹跳力度脚。三运速度力度辩证关系。速度力度两分割统体，力度速度。指甲弦停留间长，冲击力，速度慢;指甲弦停留间越短，冲击力，速度越快。演奏程力与放松，实际运程：力放松，再力再放松交替程。力与放松相。强调放松，指松懈力;强调力，指紧张硬，达灵活快速与活力。，指够触弦刹间力击弦，指内功力集体。缺乏应力度活力指，产急促力弹跳速度。“
“嗯。”
“弦关弦难度较演奏技术问题，它弦数变换操力挑战。其标准，右弹跳条弦速度像条弦弹跳快捷。解决问题，右指食指保持规范龙眼型状，形驾驭弹跳四条线准备，利弦迅速转移二弦、三弦、四弦交替转换条件。二区分顺向转换反向转换走向关系，顺向转换弦向四弦运排列，反向转换四弦向弦运排列，跨弦走向(跳弦)循环转换，即横向弦跳三弦，或四弦跳二弦等等。指臂屈伸收缩，弹跳板运变化顺应快速弦需。般快速弦弹跳，弹弦，挑弦，论顺向弦反响弦遵循规律，挑弦别音型需。三左指按弦运较强独立性，三指指足够支撑力。换指按指优机交替，位，音按指音按指未抬积极按音位，音按指音按指抬再按，防止延误换指速度。四指甲吃弦太深，标准入弦深度占指甲二分，深弹跳阻力加，阻力必影响弹跳速度。“
“词专业。哪位师傅教。“
“师傅，西域，很词汇，跟。”
“........师傅，觉急，什？“
“等完，再讲给，技巧记。”
“嗯。”
“换关换琵琶音位按照十二平均律设置决定，琵琶演奏变换幅度较连接。它垂直变换相位品位四位置，由左、右协调配合完。其左臂标准：管换或换，敏捷快达、干净利落。换腕凸，换腕凹，增加惯力。二指换按音走迅速，定位准确。善采变通位移位替代换及跳，收缩替代伸展等技术方法。三指序设计科序，充分挥保留指、平按指、伸屈指等指法，尽力减少重复按指。臂适应换需运，注加快换速度。”
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“嗯嗯。记住，其实听，部分忘记，因太久练，捡。”