王明诗韩景沉张纸拿，两觉脏反复提喉咙眼儿。
季凡知韩景沉拿什，凑候，韩景沉推脸，头推边。
“干嘛呢？推干嘛，什？”季凡声嘀咕。
韩景沉候张纸团团，随转身，向诗。
诗觉，瞬间，百万。
韩景沉候，觉周围空气瞬间入冬。
刚口话候，韩景沉站，随抓住诗领口，将拽教室。
连句救命喊口，已经教室。
季凡目瞪口呆，知什，转身王明。
“怎？诗怎招？”
王明低头拿本书盖脸，希望韩霸等收拾完诗，再收拾，完全诗写。
老师课，韩景沉跟诗回，季凡担韩景沉干嘛。
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万重，诗打歹，候校处罚。
容易摆脱校霸身份晋升霸，难原形吗？
季凡找，候老师进，担窗外。
老师课10分钟，才听教室门口打报告，季凡，韩景沉跟诗回。
季凡反应先韩景沉，先眼诗，诗身受什伤。
诗穿戴整齐，脸什伤，季凡，弄明显伤，难内伤？
内伤更，准，季凡担韩景沉。
“两干嘛？讲课10分钟才进。”
韩景沉话，拍拍诗肩膀，诗战战兢兢跟老师：
“……卷题，请教韩，嫌班太吵，跟韩图书馆，讨论忘间……”
韩景沉习份，老师追究，让回各位置。
季凡知干嘛，候偷偷写纸条给韩景沉递，韩景沉季凡写：
“拉诗干嘛？”
“沟通间感。”
“别闹，底干嘛？”
“闹，实话，确实沟通感。”
季凡见什，纸条团，塞书桌。
再理，注听课。
诗候内十分平静，韩景沉季凡。
，原韩景沉韩。
王明诗安恙回，季凡写纸条，给诗递。
“怎，吧？韩佬怎？”
诗候纸快速写两句，给王明递。
“觉，咱韩佬误解。”