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今泽田纲吉居八点教室，因昨留理阴影太深。
似乎踏入教室刻紧绷神经，低头副丧犬气场惴惴安余光左右观察，直达座位才松口气。
少谨慎位置放书包，坐因运促促气喘，估计跑。
坐邻座派冲挥挥，友打声招呼：
“泽田君，早。”
“咿――？”受惊立马挺直，身体僵硬像警惕棕色皮毛物。
回神泽田纲吉满脸紧张向，怕搞砸般力回应：“、……！早！”
“声音太，泽田君。请叫像被欺负高。”赞。
泽田纲吉：“……啊！！”
“毛毛躁躁像男初。”
泽田纲吉副努力憋住吐槽，忍住：“…本啊…什办法……”
“寻找借口。”
“已经算吗……！？”
少满脸虚弱吐槽，似乎已经放松。才游戏认识虽废柴放弃泽田纲吉啊。
收回表，禁轻微翘翘嘴角，微微笑。“，今加油吧。”
“……”泽田纲吉神点呆。
儿，少才抿抿唇角，视线移。“、……”
周围几听声音古怪向。太拿理课本始。
英语数材料像已经限，需买几本新习题做。
希望习题价格太贵……
课间休息间隙，因书累，翻机，什信息。老实，虽玩恋爱养，候真像推推理游戏。
，绝放任何蛛丝马迹。
快速按机按键，串长长飞逝垃圾广告简讯末端，邮箱底部条未读邮件。
期7月18，差三月。
信“绿谷久”。
……真推理游戏啊。
盯未封信封图标半，点邮件。
打界跳密密麻麻文字，似乎挺长。
【to：伏见
……实实思！！
、虽伏见，搬给邮件址，
，纸条知何见。两才抽屉它…
虽已经四五、………真久啊……呃、
许记，、论何封邮件给。
…虽晚久、今知义
！辜负伏见、实非常抱歉！！！
7月18
绿谷久
四五……四五级吗。
称呼方编辑拘谨口吻，应该并很接触太亲密朋友。
……更何况乙游戏难玩给接盘工啦。
，啪嗒啪嗒始编辑回信。
【to：绿谷君
……啊。点惊讶，居收绿谷君邮件。
，怪哦。确实记太清啦。
思才条邮件，够绿谷君联系，非常非常高兴
并盛活很棒，许高楼，空气很，
镇相吃庭餐馆，隔壁。
话，四五联系方式，够今找并且实、类。
感觉十分奇妙啊……方。并盛读。绿谷君何呢？
10月9
伏见 宁宁
、虽称呼很亲密，态度很热。
熟分享活，再抛话题让接，论哪角度挑剔热友善少。
……虽少，绝。
坚信属升值款，需岁月酵慢慢长，植物般纤细温。
接……送。
按送键听系统提示。
【资料已更新，新物已收录友名单，玩菜单查相关信息。】
【绿谷久――midoriya izuku
属：东京市折寺校三c班08番
龄：15岁
身高：166cm
体重：49kg
：？？？
星座：？？？
电话号码：？？？
喜：记录报、？？？？
庭住址：东京市？？？
介绍：梦英雄少，苦性长期陷入失落。依笔记本记录分析英雄报，幼稚园已进13本。】
……幼稚园……
……13本…………
强毅力。长期陷入失落做吗。愧英雄，钢铁般毅力英雄级别吧。
……住东京男，高应该碰。
打感板，果泽田纲吉穿黑色立领制服，背黄色书包墨绿色海藻头男。
脸带几颗浅淡雀斑，拿封黑色记号笔写“no。13”量贩式笔记本柔软微笑。
……感觉，点爱。
q版图像似乎什信孩，泽田纲吉类似处，像头脑派。
【绿谷久（绿）：25%】
……低，标准言。咋咋舌。
25%话，熟水平，连普通朋友。底疏啊。
、即使邮件，绿谷概很重视别、或者很礼节男吧。
其感变。
【幸平创真（绿）：34%】
【泽田纲吉（绿）：39%】
【山本武（绿）：31%】
除刚绿谷似乎达朋友范围。
游戏二，虽决定定目标针性攻略，此，目待攻略物方式问题。
【稳定运app，媲老版追书神器，老书虫换源App，】
果魅力值高话或许升速度更快点。
攻略倒其次，打算期先属性数据搞，高重头戏打基础。
打定主件抛脑，专课本。
放习升143，感染力提升27，观察力涨41，外语由习英语毫变化。
节物理结束，课铃声始收拾东西。整理完书包，打算直奔书店买参考书，突背包栏装块青春星?汗湿の帕。
差点忘记。
拿帕穿两排课桌间走山本武座位，方正单拎椅放回课桌。
“噢，伏见，什吗？”抬头见，露愉快笑容。
“嗯？伏见，谁啊？”。
“啊，叫阿宁！鄙奖疚渥匀坏鼗氐馈
“…………，。”
强……此必器吧。
白帕递：“昨，谢谢包，回礼。”
完，坐山本座位斜方、走几忽停止谈话，。
眼神怪异抵触，外客视线传达排斥。
旁边似乎等待山本男始揶揄怪叫。男孩嬉皮笑脸做暗示表，衷回视，扫兴般耸耸肩，身响几声稀稀落落嘲笑。
精力真旺盛，继续伸。
“哦，谢啦！什？”山本武却毫书包架肩，接帕，随口问句。
沉默三秒钟，果断口始背诵：
“令使者精力旺盛奇妙帕，使感重返青春般活力，副许因亢奋表症状。”
“哈哈哈，听很趣啊！”明明很扯，山本武却很干脆帕放进长裤口袋。
低首向，视线空齐平交汇。男露认真清爽笑容，“谢啦。使。”
“嗯，再见。”
“明见20！
山本伸胳膊，勾住嬉笑男脖，并理方挣扎言语：“别再聊，棒球部吧。”
转身教室走。
太阳很亮，今气很。旁边结伴走几男聊放ktv。
避扶侧，争相讨论嘈杂声言瓷砖楼梯，鞋柜换回室外鞋，穿厅，庭高乔木停脚步。
树荫影影绰绰半遮感界，山本武名字数字变33%。
垂眼睛注视光板。
感度涨……做妥。
考虑周围环境场合。旁观者角度，概相貌平平透明突跑班级气王，送纸袋包装帕义明东西。
应该觉很ky。
虽至被件控制，确应该引警醒。
游戏逼真性。像实环境，周围物思维，合理反馈。
思，游戏越越玩。
收回菜单，插进兜，抬脚向书店方向迈。