进入教室候, 宁溪脑立即运转,始将接受信息迅速记忆宫殿拓展。
必候, 宁溪记忆宫殿宫殿再辟其房间。
比校内容, 专门增添宫殿,走进宫殿候, 场景变校模,储存关校物记忆。
记忆站宫殿, 听内容被引导进宫殿,此头疼感觉已经彻底缓解。
“溪, 吧?”宁溪进, 关问。
宁溪摇摇头, “已经, 谢谢关。”
“嘛!客气。”纷纷口。
宁溪,蛮喜欢, 请求, 够做,帮忙, 比解题,且解题程, 每程十分细致,力求让每懂。
细隐含细节,宁溪,怎喜欢?
宁溪笑笑,随回位置。
铃声响, 课。
宁溪顺势直播。
因脑域引头疼,今早候直播,此解决。
直播,很快观众涌入进,纷纷问宁溪今什直播。
近宁溪直播间容易变长,习惯,结果。
“早点,。”宁溪屏幕回。
“吧,定秘密!”
“够怎办?原谅。”
观众纷纷。
宁溪笑笑,再什。
久,观众应该知尿性。
随观众再纠结问题,始借直播平台始聊。
别直播间许主播觉观众喧宾夺主,宁溪,知,介。
宁溪确,此更津津味弹幕,将内容慢慢存储记忆宫殿。
概念正借机熟悉。
直播间脑海宫殿,进候房间除模控制板外什,此做实验。
节课很快。
课,班主任初三1班语文老师叫住宁溪,让跟办公室,宁溪连忙跟。
办公室,班主任问宁溪:“身体点吗?”
“,校医休息。”宁溪连忙。
“,叫,几件,听初三课程早已经习完,习高内容?” 班主任扶扶鼻梁眼镜,片感慨。
才才,走寻常路。
“嗯。”宁溪点头,早知,班高课程瞒住,瞒住,班主任知件稀奇。
“既,几比赛放给。”,班主任拿几张报名表给宁溪
宁溪拿,报名表竞赛。
爱记诗词、希望杯全数邀请赛、华罗庚金杯数邀请赛、全青少信息奥林匹克竞赛。
竞赛解,三竞赛宁溪目做准备,听初组比赛,因才刚刚涉及,问校方,次竟找门。
“爱记诗词竞赛次央台新项记忆类节目,向全邀请,赛,省求校果力参加话参加,全民比赛。
几科竞赛,希望杯报名四高二参加,至华罗庚金杯话让全青少主参加,除本外,j、h、x等派队参加,至针内,含金量比较高,分普及组跟提高组……因保送际,际竞赛主,觉间,正提感受比赛感觉,高快速进入状态。”
班主任详细跟宁溪介绍况,宁溪身实际况考虑。
“嗯,全部老师帮报名吧!”宁溪直接。
班主任听,忍住愣,让宁溪参加,绝宁溪全部参加啊!
“精力吗?别顾此失彼,每项需投入非常精力。”班主任连忙。
“间精力,本提习高五科奥林匹克竞赛,至爱记诗词,记忆类节,花点间背背。 ”宁溪淡回,班主任微微笑。
比赛正,正脑域,掌握记忆宫殿办法,需联系,诗词赛正练练。
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班主任听,顿默。
花点间背背?实太轻松!
,才世界,懂!
直播间观众老师反应笑喷。
主播啊!搞主播。
随,班主任连忙:“几比赛间确交错方,体错,爱记诗词月底将名字报,全范围内进预选,终参与节目录制105,月5f市分赛区参与答题,16号决定名额,18号进京参与节目录制,路费住宿费费,冠军奖金1万元。
希望杯明才始预赛跟初赛,华罗庚金杯月底结束报名,12月初赛,复赛明3月二星期六,决赛两次,7月进,明正决赛,候需参加次,。
至信息奥林匹克竞赛……间已经,已经始复赛,参加等明。”
候,班主任抱歉宁溪。
“参加三。”宁溪少失望,明参加知识更,或者更握呢!
“嗯。”班主任点点头,让宁溪场填报名表格。
填完表格,宁溪离。
班主任三张表格宁溪娟秀字体,默默叹口气。
别孩啊!
走班主任办公室宁溪,直播间热议观众,嘴角微翘,屏幕消息。
“观众,主播始搞!”
观众:“……”
——什候搞?
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放回,宁溪绕直接书店,书店关诗词书被宁溪给买。
宁溪拿叠书,书店老板笑眼睛眯条缝,“溪啊!今给打8折。”
宁溪,书店老板给宁溪打折。
“谢谢老板。”宁溪笑笑,打折数已经9.5折变9折,8.5折,8折,且卡,刷脸。
“,照顾,给点优惠什。”老板笑眯眯,随像什似,继续:“次让带英文原文书,等等,拆包裹给,原文书折扣。”
“嗯,。”宁溪立刻点头,果原文书话,优惠书店老板亏,帮带,怎求方给优惠。
随,书店老板始头找包裹。
候,少十本书,且每本书极观厚度。
书店老板递给宁溪忍住:“怎?拿吗?需帮送吗?”
虽知宁溪住哪,书店老板够猜宁溪远。
“离远,书,拿。”宁溪应,随单将老板十书给接。
付完款,宁溪双提几十本书离。
宁溪背影,书店老板吞吞口水,每次宁溪轻轻松松,真习惯。
接间,宁溪全部间专注华夏古诗词及数竞赛题目。
由脑域处及目忘力,很诗词基本遍,被记住。
宁溪,将记忆放入记忆宫殿。
关知识类专门间宫殿,间宫殿,满满书架,书架书。
,宁溪按照本本书内容记住。
至重复与扩展两本书,宁溪记忆宫殿将本书放。
宁溪全身投入,很快12月5。
正周六,宁溪f市分赛区举办,f市。
f市f市本重点,次预选由z省文化局承办,借f市场,毕竟比赛全省级挑选,与此,全初选间进。
毕竟,整体间挺赶,统全各省市水平,二节约间。
宁溪候,f市内山海,宁溪按照准考证号找班级。
班,监考官进直接分试题。
宁溪拿试题候,粗略眼。
,才试卷难度真,点储备内容恐怕脑袋片空白。
连宁溪几题。
因背,因题目本书宁溪。
题目备注哪本书注释,宁溪笑。
通方式告诉考试范围吗?
嗯,回将几本书给补。
随即,宁溪始答题,几乎题目宁溪直接接写。
题目难度随做越越难,初候接句或句,很快解释,主观题等等。
班级少,做候始抓耳挠腮,少因几题烦躁,张望周围况。
整班级,宁溪写始停几乎。
张望几次,少视线落宁溪身。
宁溪坐排三位置,视角很。
眼,注跟笔,胜券握,简直云流水。
再宁溪外观,视角,够宁溪侧脸,即使侧脸,够宁溪五官精致,坐姿,笔挺坐位置,标准姿势,让觉赏悦目。
重,隐隐约约觉熟悉,却猜。
宁溪“异”仅仅其眼,台监考老师。
随轻咳声提醒其继续答题,走宁溪身边。
低头宁溪答卷,眼,眼闪抹外。
f市文系名老师,刚刚头候,粗略试卷,完,知难度,连,敢保证每题。
,宁溪答题程,觉确厉害。
,次海选真将才角落引。
感觉,位很未电视。
许,节目播候,关注。
宁溪此察觉身边老师存,答题顿顿,随继续答题。
反正做,至别怎,考虑范围内。
者话:
嗯嗯,更新,章字数错!
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