经两考试, 宁溪将试题给写完，距离考试结束间。
搁笔, 宁溪周围, 很奋笔疾书。
见状，宁溪始再重新遍答题, 检查，再遍被遗漏内容。
致遍, 确定回需再买书，宁溪交卷。
交卷, 宁溪明显够感觉考室注视。
其法：写及, 竟提交卷？
宁溪, 间, 直接跆拳馆。
训练，宁溪回, 目标却钟老。
按按门铃, 钟老直接门，宁溪副运完模, 神色平静：“今比赛吗？”
“嗯，比赛完跆拳馆跟教练练练。”宁溪回, 阶段，比较喜欢跟练，虽教练并太跟练。
“练太极？”钟老随即挑眉问。
“嗯，刚刚打瘾。”谁让打太兴奋将教练撂倒，跟打局跟练。
听宁溪话, 钟老神色顿顿，奇怪宁溪，“某方跟阿尧真像。”
“指哪方？”
“练武，，间往武馆跑，长，习惯变，平，武馆找准。”钟老。
宁溪闻言默，深深眼钟老。
确定两吗？
练武因力气，越越喜欢练武感觉，平重并练武，或者，果真纪话，选择。
按照钟尧纪，，概明，觉武馆比吧。
钟尧偶尔清冷模，宁溪钟老：“钟尧父母做什？经常？”
钟老闻言愣愣，随：“嗯，外交官，每回间很少……难阿尧因父母经常，武馆？”
“知，许真喜欢练武定。”宁溪回，推测，很推测错，比钟尧真喜欢练武。
钟老什，神色却若思。
等宁溪钟老完太极拳回，钟老直接拨打钟尧电话。
钟尧正跟朋友打篮球，场休息候几未接电。
老爷？
钟尧玩机，刻，回拨电话给钟老爷。
“爷爷，吗？”钟尧拨通电话，口直接问，身边做安静势，其正聊顿安静，旁静静等钟尧打完电话。
“什，关关，近吃饭吗？钱够够，孤独吗？……”钟老絮絮叨叨，言语充斥浓浓关怀。
钟尧听钟老话，眉头微拧，机头钟老神色迟疑：“爷爷，……病？”
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“谁病！身骨很呢！”
“病，怎问问题？”钟尧姿态放松问，其实怀疑老爷吃错药。”
“觉，忽略。”，钟老声音带丝疲惫。
钟尧听话，神色觉愣，随：“挺。”
电话头钟老听话，拿机忍住紧紧，明白阿尧话思。
，真忽略阿尧。
随聊几句两挂断电话。
挂断电话，钟尧修长指始磨擦机，神色漫经。
，认才，什需操，初候确希望，觉什，父母很爱，因工原因办法陪已。
已经习惯活。
，爷爷竟话。
谁？
很快，钟尧脑海闪影。
宁溪。
除，谁。
“诶，阿尧，什呢？老爷给打电话什？”许舟钟尧打完电话呆，连忙奇问。
“什。”许舟话打断钟尧思绪，回神十分平静回。
“什？露神色？别蒙！”许舟顿笑贱贱，眼穿模。
许舟什候，钟尧眼神，许舟顿变求饶，继续：“算，继续打球？”
，钟尧身，淡淡句“走吧！”
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宁溪边，初赛预选完，宁溪回，补充几本诗词书，始准备华罗庚金杯数挑战赛初赛。
网站找历届考试试题及考纲，部分内容需完全掌握，掌握，需掌握更内容。
尤其奥数各类型题目，奥数题目向变化端，掌握其精髓才运。
此，宁溪整理与归纳奥赛题目。
差、倍、差倍、龄、植树、鸡兔、盈亏、程工程、百分比、数论、几何、抽屉……奥赛比较基础内容。
准备材料，宁溪始准备习。
间，宁溪记忆宫殿专属数房间内再辟房间，写奥数房间。
记忆打，宁溪始习。
例题，宁溪脑海突间始慢慢构建题目。
，并仅仅记住题目，记住，深深理解题目。
比先联系几何问题。
几何分两，平与立体。
平几何宁溪任何问题，平几何主掌握公理化原理，理解立体几何，立体几何归结三维空间解析几何研究范畴。
随题目，宁溪慢慢将题目给条件全部变三维立体图形，标注已知条件，公式公理……整合，题解法脑海。
与此，宁溪认真答案，将两者比，将步骤印入脑海。
题接题，宁溪脑海储存题型越越。
很快，基础奥赛经典几何题型被宁溪记住。
紧接，宁溪始攻克二类，三类……接，宁溪宛若知疲惫。
周末很快。
周课候，班主任特问遍宁溪参加比赛况。
底，希望宁溪够更近步，间太紧，疑虑，问问宁溪况。
“除几题，其答。”宁溪实。
听话，班主任诧异，实际朋友儿参加，回候却很。
知，方父母文系教授，阅读少古诗词，知识储备很丰富，况做题目，宁溪却几题，真太思议。
吧！
宁溪，论什身。
更重，相信宁溪放矢，，几题，真几题。
，班主任期许继续：“结果很快，既信，再继续做准备，次海选，终105入选，希望其。”
“努力。”宁溪回。
“哦，，等离，找初二数段长，听华罗庚金杯比赛问题。”
“嗯。”宁溪点头，找方路暗思忖。
比赛什问题吗？