“失败吗？”乔依恢复识法。
，满满凄凉。
敢项黑科技直接拿试水，笃定墓园任何高科技安保设施。
哪知，才五功夫。
跟实验室，装红外感应安保系统。
明黑科技使，被安保系统给摧毁。
，……算侥幸活。
肯定被问罪，关进监狱。果被其知明果，肯定口撬其法功效。
乔依，“，项黑科技定被任何知晓。定世界乱。”
儿，各间关系本像表谐。
果项明真正问世，再次引世界战迟早。
乔依启项黑科技毁程序，再杀候。
感觉桌被猛敲几。
敲击声顺木质桌板传进耳，震耳膜痛。
，因猛接触刺耳声音，周身氛围安静转刺激性极强聒噪，猛始抽痛。
痛觉脏始，迅速蔓延四肢百骸。
乔依整浑身丧失力气。
搭桌指泛健康青紫色，尤怖。
惜，敲击桌识点，呵斥，“乔依！全班认真听讲，睡觉！站！”
乔依懵。
科研涯已经让别喊名字举尤陌。
再，刚刚底什？
幻听？
底实验，老师打骂，更粗暴直接揪耳朵揪。
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旁边桌，“李闻风，桌叫醒，扶。”
乔依脑飞速运转，迅速做胆设。
难穿越？
重回高期，正身体状态始受控制期！
果真，脏痛，全身力气况解释！
因儿依原，患先性脏病，剧烈运姑娘。
，刚刚老师吩咐什？
——让桌扶！
乔依脑海喊，“、！脏病忌剧烈运，侧卧或者躺让身体慢慢缓才正确做法。”
儿桌果真扶，定严重果。
乔依很，因疼痛太剧烈。
连空气仿佛疼痛帮凶，呼吸间，疼痛加剧。
根本机口。
，桌李闻风，“老师，早乔依候烧，让休息吧。”
怒火烧老师：“……”
老师目露狐疑，“真？”
李闻风站，语气认真，本正经胡八，“老师，班长名义誓，乔依绝烧。儿课送医务室。”
句‘班长名义’，全班哄堂笑。
知，李闻风平脸冷，实际很讲义气，纪男孩特嚣张散漫。
重点，逗比。
句话怎听怎二。
李闻风站原，听笑声，丝毫局促。
容撒谎，“骗您。”
老师：“，坐吧。乔依，先继续趴，课早点医务室，记病假证明交给。”
乔依连点头力气，觉需打120直接医院。
周围病清楚，诉求。
况让很绝望。
职业病乔依禁很猝死突晕倒。
周围回，晕倒口，因此错佳救援间……
，乔依突感觉脏被股很温力量抚慰。
原本痛入骨髓况渐渐居缓解。
乔依很震惊，“难身体修复？”
随即飞快否决法。
肯定，果真修复，病每况愈。
乔依霸，记忆力其实很。
既概率确认重，该捋清回哪。
身体状态甚乐观，老师态度算偏爱。
根据两点，乔依推断，肯定高期。
因初儿霸，算身体，课缺勤，凭借赋努力考众。
连续拿三级。
初儿各科老师十分偏爱，课迟、睡觉根本责问。
切考暑假始变。
随纪增长，脏供血况越越。至少课怎缺勤，回边打点滴边背书写业。
高每期缺课缺半，回间精力复习。
绩落千丈。
绩，再加身体病怏怏，合群。
老师态度蔼归蔼，算偏爱。
乔依继续推断，课堂晕倒，老师问。
应该高半期或者高二，知身体状况糟糕很严重步。
乔依记高三儿怎校。
躺医院，跟高再联系。
“幸，间算太晚。”
儿，亲姐姐，破产，连颗破脏再熬三。
刚，乔依感觉股抚慰脏力量真。
感觉周身渐渐充满力气。
疼痛控制忍受范围内。
除身体虚弱外，像并其碍。
乔依立即，继续闭目思考。
恢复力……简直像极明项黑科技！
——难穿越空候黑科技给带回？
岂随随修复身体？！
幸福太突。
乔依点，赶紧恢复淡粉色指尖按桌，支撑坐。
清除感受左腕绑表带东西。
低头垂眸，才表带，做软尺模黑科技！
此刻，修复系统安静绑腕，像本扣。
乔依眼底禁浮笑。
再担活长，定活姐姐车祸，阻止场故。
台，英语老师见乔依坐，色很糟糕。
，老师乔依低头知什，边笑边。
彻底让英语老师暴躁——
期期末，因乔依考英语候半途身体舒服走，写十题，错五。
分7.5。
让整班英语平均分位列级倒数，辛辛苦苦半奖金泡汤半。
才刚完，三月初刚，乔依课堂睡觉。
寒假睡够吗？！
英语老师停讲课，相乔依。
连带班级向。
“乔依？”
乔依顺站，“。”
“真病？”
乔依：“……”黑科技修复，宁信信？
，让友班长桌背口锅。
乔依，“早确实点低烧，。”
老师追究病问题，，“身体，黑板写单词吗？”
英语课听写单词翻译句惯例，往叫习等。
错太伤尊，霸写全被底抄。
次直接问乔依，见很气。
讲真，英语老师态度理解，教授。
乔依知，算赋怎，态度认真，老师愿厌其烦教遍遍。
若态度，绩更糟糕，真让老师爱。
，英语老师知乔依身体问题。
班长乔依病，老师管；儿问黑板写。
果乔依拒绝，老师肯定态度强硬让。
乔依感受充满力气指，源源断工黑科技。
点点头，“嗯，。”
英语老师：“……”
英语老师愣，，“真吗？身体强求。”
全班：“？？？”
乔依：“真。”
全班：“……”感觉世界点玄幻，严厉英语老师吗？！