似乎受阿雅乐观绪影响，猫猫绪，渐渐平静。很快，两便收拾，休息。
二早候，景教授昨，叫床。
概因，昨，很兴奋，脚程快。今，似乎点儿疲。
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等穿梭路林，满山认植物候，景教授给打气：
“午认植物，带三叠泉玩儿！休息半！”
听方玩儿，兴奋。脚程知觉，加快。
结果，很。景教授，孩终劲头。，表，指定其方玩儿。
间，山间尽欢声笑语。
依旧找处石头较，比较阔方吃饭。
景教授块儿吃干粮，块儿聊。
景教授，此亲切气，太熟悉。
间，石头间气氛，倒几分喧阗味。
忽，景教授指几山头：“几山头，像像五老头儿？”
。
别，真几分像呢！
“五老峰！”
笑。
机搜，庐山五老峰什。
景教授边聊，边吃。很快，便候。
走，景教授再度提醒，互相检查，蚂蟥什。
儿，才始走。路，走水泥砌登山路，几乎全部石阶。
路，边走，边聊，边周围景色，倒几分游山玩水味。
，很。
翻座山头，忽，两山夹。
景教授笑：“，鄱阳湖呢！！”
似信非信，找方。
果，见片朦胧水汽。
仔细周围山或者石门什，忽，写什“朝门”石头。，十分兴趣。拍照片，甚至始录视频、直播，很热闹。
趣数。水汽朦胧候，恍若仙境。此拍照，何再拍照？
，秀长腿，拍照，照片，很。
阿雅宿舍，更块儿站雾气濛濛方，拍张宿舍合照。
C笑：“哎呀，八仙呀！”
确实，照片，几孩儿，站濛濛水汽。比电视拍五毛钱特效仙侠剧仙境，逼真几分呢！穿古装，活脱脱八仙呀！
拍照片，拍风景，间，忙。
阿雅很喜欢方景色。濛濛水汽，宽湖模糊轮廓，觉，烟波浩渺间，变此渺。
宽湖，让胸，知觉，变宽广、舒朗。
东湖候，近距离东湖湖，宽广犹块巨镜，水清波平，望际，仿若忘记边界般。
候，觉，东湖，令宁静气质。喜欢。
喜欢宁静沉默。
候，东湖候，正秋。周围绿色树，换华丽金装。树，甚至，剩褐色枝丫，节，算东湖旅游旺季。少，清静。
候，却真正够欣赏东湖特别。
，镌刻。
此刻，站山，宽广鄱阳湖，觉，观景，别番滋味。
舒朗宽阔感觉，仿佛直击灵魂。
忽句话：
比空更宽阔，海洋，比海洋更宽阔，胸怀。
句话候，眼底，由溢满笑。
许，领略空宽广，领略海洋宽广，便更觉，宽广胸怀，世间难。
知，谓宽广胸怀宽广，底边界。
此刻，觉，舒朗宽阔感觉，让觉，很舒服。
景教授玩儿差，便叫，继续爬山。
乎，跟，爬另座山。
知走久，眼忽变阔。
少，已经感觉腿很酸很酸。群气氛，初欢乐。
正走，忽，迎群。
景教授立刻，领队，打招呼。
原H理与科院。老师，正领，漫山遍野找石头分析冰川什类东西。
科老师，听见景教授带三叠泉，笑：“已经带回。”
，两老师让原休息儿。接，两块儿南海北聊，叽呱啦，知什，，眉飞色舞，很投机。，差坐拿壶酒，摆酒杯，块儿喝几杯。
知久，景教授声：“三叠泉爬很石阶，觉太累，跟位理与科院老师块儿回宾馆，其跟块儿三叠泉！”
乎，兵分两路，路三叠泉，路回宾馆。
阿雅果断选择三叠泉。尽管，觉腿，点儿酸。
点儿酸算什呢？！
既已经庐山，哪三叠泉呢？！
三叠泉，枉庐山客！
嘛！
，几，觉十分累，回宾馆。
比，C，觉太累，跟队伍，回宿舍。
其几室友，倒约，三叠泉。
几笑笑，并很C离。