“······”名14、5岁孩睁双眼。
“······谁？什？”男孩左右瞅瞅。
身边躺，定睛，躺名男性，脖很深伤口，血已经凝固。
尸体般孩震惊吧，男孩却歪歪头，并感任何安或者适应。
“按照常理话，算吓六神主奇怪吧。”
男孩坐检查身体，很奇怪，身除被蹭脏外，沾染任何血迹，衣服内侧，男孩找张证，恐怕唯知身份东西。
男孩迫及待打证，证，照片，照片关键名字方却被划掉。
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“奇怪，应该活代，什穿宫廷剧？”男孩摸头脑。
“忘记话，理论连格崩塌，依旧冷静思考，拥理性，明，潜识应该知谁，短期记忆，恐怕很快格始崩塌吧。”
“此，首目知谁。稳定住格。”，男孩向尸体。
“定尸体信息。”，男孩并移尸体。
“尸体交给警察吧。”男孩环顾四周。
很正方形房间，四周墙壁水泥，墙莫名其妙涂鸦。
“涂鸦？”男孩皱皱眉头，涂鸦感觉莫名其妙，因算涂鸦话，图案并工整。
“等······断，涂鸦重新组合。”
虽知什，男孩似乎知做，闭眼睛，画墙图案断重组、破译。
“······”
“！做什！”
男孩皱皱眉头。轻轻捏捏眉头。
“死！”
“······记忆？”男孩明。
“共三符号，解话，段记忆完整影像？”
男孩将符号脑构筑，构筑瞬间，眼突白光，男孩并摇，知回忆某片段。
“，爆炸？范围······核弹？”白光男孩睁眼睛，皱皱眉头，奇怪符号，奇怪“记忆”。
男孩深吸口气，走向房间门。
“知谁。”男孩走回，并离房间。
“剩检查尸体条路······”
其实男孩关方知识，般，检查尸体由法医完，搜查线索由痕迹完，像“侦探”半吊，检查尸体，搜索痕迹，本身破坏场。
毕竟果专业法医加厘米单位进搜索痕迹，果漏线索，干脆辞职。
“哦，警察叔叔。”
“黄，男性，20岁，死亡间······八。”
“搏斗痕迹，被直接割喉死亡，按照伤口属杀。”
“案场，尸体内血液被放干。”
“······身机，证件。”
“······”与愿违，男孩除外，却关信息。
“难办······甚至知向什求助。”
男孩，叹口气，刚身离房间，股恶寒脚底慢慢升。
本表，男孩立刻躺回始位置，闭眼睛，男孩做切，房间门被打。
名带具男走进，拿剔骨刀。
男孩继续装睡，具走进，异常离屋，门候，男孩听锁门声音。
“······”
男孩依旧躺原移，瞬间，男孩脑烟花，炸裂数法，甚至连惊讶。
“什知毫卵东西？”
似乎候，毕竟门外戴具什，恐怕扔进，具锁房门法解释，果另解释方法话······
“什，导致必须锁门······，并防止逃跑，果防止逃跑话，完全将绑住，既束缚，麻醉······太信？”皱皱眉头。
“，失忆关系，既被带······”男孩摸摸头。
“击打伤。”
“脑震荡引短暂性失忆？管，先离再。”
“······”男孩沉默，怎离？周围水泥墙，门被锁，且，果方单纯锁门话，喊叫等叫处理？
庞思考量冲击男孩脑，信息数列井井条，况断被推举，忘记部分断被完善。
“······”男孩眼神刚始焦躁再混乱，——极致平静。
“名神探——调查杀案。”
“······”
“名字。”
“周飞宇。”