“讨论，经全体投票决定将决定先边展调查。”
“？”众表示理解。
“什关系？”艾薇理解问。
“完全。”周飞宇摇摇头。
“两案，本质，卡特件探讨真，安德森近才，果论难度话肯定安德森案更容易解决，认果更追查真相，先调查卡特案比较。”
“，才先明点，防咱调查理解导致法协力。”
“且提醒点。卡特案固难查。果查间分秒，许刚才关案某关键线索已经消失。果查清卡特案。解因果。破解安德森案很帮助。”
“，提议。”川紫。
“觉周飞宇海伦调查卡特件，负责安德森件。”
“怎？”周飞宇问。
“。周飞宇海伦调查力明显高艾薇。由两调查卡特件。合适，因两位调查力非常非常强。什选择调查安德森案呢？觉安德森案才刚刚。相五案更加追查。既难度，觉做件。”
川紫。
“嗯确实分配话确实很合理。周飞宇。虽侦察力很强。思路。候探查件，角度思考问题，互相查缺补漏。艾薇思路，更追查件。”
玛格丽特此。
“决定吧。”
“负责沿调查，海伦组。艾薇川紫组，话问题吧。”
回艾薇脸色变。
“决定吧。”
周飞宇打旁边柜。拿几份文件给座。
“目掌握报。，果什方懂向提问。”
场四始浏览报。儿表示问题。
“虽分两组，忘记互相沟通报。因两案关系紧密。刻进报共享，才利破解件。”
艾薇&川紫&海伦：“问题。”
“始吧。社团首次件。”周飞宇。
“啊？社团？，周飞宇问，什候立社团？”
周飞宇叹口气。
“唉记给测试什吗？”
“嗯解校三思议。算立社团。啊！”
艾薇突恍悟。
“确实，果探究件背真相话，确实已经达措施求。”
“错，因求查究竟什造校思议，并求完全查明真相。”
“呢，件特殊。谓。件非常非常重，因确定件。愿帮助吗？”
众，。露富深笑容。
既决定分组，周飞宇阿薇等决定分两工室，反正，攻防足够，暂且提艾薇川紫。先周飞宇海伦边。
“既查卡案，必须知件。”
周飞宇拿份文件。
指定封印物：s-112潘拉宝盒。
封印物等级：s
封印方式：s-112必须被封印与锁房间，房间限，进入房间需由两或两进。
描述：s-112潘朵拉宝盒件装饰华丽珠宝盒，长宽高分别10厘米、5厘米、5厘米。特殊密码锁，目仍未破解。
特性：
.s-112具识，s-112五米范围内听奇特声音，声音嘈杂切法理解，长间接触导致精神失常，睡眠物影响扩半径275米。直接皮肤接触直接导致精神受重创。
二.s-112内物，该物品经晃声音确认，经研究潘拉宝盒很该物品封印物，由法打盒，暂称盒内物品s-112-1。
三.s-112由偶，死灵魔法师谢伦德胡尔该物品强化亡灵力。
四.该物品经试验，“旧”关联，经方决定将其存放塔罗院内部，【数据删除】组织直获该物品，该物品制造仿制品存放塔罗院三号实验楼。
五.受s-112直接影响果失识期间接触间24醒任何副。
本文件查阅权限：均查。
笔录：
.“果打盒，头给拧。”金斯利查尔斯
二.“金斯利查尔斯博士”宇文恒
三.“提议使s-【数据删除】接触s-112观测盒内物品反应。”蒙哈斯
四.“死拦。”基托科华
五.“试验s-112存‘畏惧’。”蒙哈斯
“？”
“校三思议源泉。切思议，因潘拉宝盒。哦，盒竟被四院关注。甚至定研究。很奇，既重东西被盗走。四院什任何反应呢？甚至连校长本。件达任何指令。”
“确实疑点。”
“关系，首目标找卡特关系。”
“打算怎找呢？”
“果记错话，卡特果活，应该五级。熟悉五级，恰校长。并且卡特关系应该般。”
“直接找长吗？”
“科林恐怕做什义线索。迪莉娅。应该找关系，并很紧密，且至完全疏疏远。决定五级社团首目标。”
“确实方法。”
“方法吧，社团收集信息，柯林打打直边球。”
“，注言辞，旦引科林反，项目调查将举步维艰。”
“放，话套。”
“，件告诉，科林恐怕简单，跟话候，定走进给陷阱，透露信息。”
“ok，知。”
两商量策离实验室。
临走，周飞宇撇眼艾薇川紫。两似乎正讨论什，周飞宇刻听。因两白很鸡贼。果刻听话，很被察觉。
很普通理象。做件候，果周围其，照顾周围感受。导致脑话并致。
假设正朋友正打游戏。结果队友血妈崩。正爆粗口。突妈门进。话变。特别赢局。
虽严重，周飞宇照顾点。
两离实验室，周飞宇突件。
“海伦。序数空间候，并故弹。因况。果弹，肯因咋挣脱。转身虚数空间部分。旦，算救回。”
其实并。果周飞宇喊话，完全使强力。“原典世界”。通修改实强给拉。
做果周飞宇承担。周飞宇使完招，非常强烈副。并且使候绝虚数空间使。
因虚数空间切义。算虚数空间世界救。已经构反。等候，海伦被困虚数空间。
“啊。”海伦缩缩脖，思。
取代优势股浓郁且腻腻香气。
“，知，应该受某精神攻击，果机交给构建精神防御方法哈，哈哈。”
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此卡特叙述拼接打喷嚏。
“嗯，算算变相助攻呀？”