“姐姐，什直守蝶？”孩问。
姐姐，套身东西漂亮，漂亮，般。
“？”依梦指悬混沌蝶蛹，问。
哇，声音听，像，像······孩脑海寻半，寻适合形容声音词，直依梦直，才点头。
“蝶，遇物，，遇。”依梦回答孩刚才问题。
因遇，，直守，它何。
依梦沁戒取套法衣，七夜品，微商店买般法衣，将七夜品送给孩，怕，七夜醒完。将套普通法衣送孩身，：“送给。”
孩伸接，虽眼依梦早已读套衣服喜爱，仍忍接，问：“姐姐什送给东西？”
依梦回答问题，问：“喜欢吗？”
孩点点头。
依梦笑，“刚才身衣服，很喜欢，，送套啊！衣服随变换，且，外，破哦！防寒防暑，很。”
“东西，。”
“姐姐很套，穿，送套，帮姐姐穿？”
孩眨眨眼睛，帮忙，穿漂亮叫做衣服东西，孩立马笑，接依梦法衣，惜，穿，长长披身。
依梦帮孩将法衣套身，宽长法衣，套身刻，顷刻变适合孩身材。
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淡粉色颜色，袖口胸几飞舞灵蝶，恰适合孩气质。
孩儿胳膊，儿身，显新衣服喜欢。
孩赤双脚，依梦取双靴，办法，除脚双，依梦二双法鞋，，买给依萱鞋，沁戒却双。
穿靴，孩立马剁剁脚，充满期待问依梦：“吗？”
“！”依梦由衷。
“叫依梦，叫什名字？”依梦问。
“叫囡囡。”
囡囡？依梦觉什特殊，刚问问父母，混沌期，娲神造候，存，混沌产物，问：“直活吗？”
“囡囡蝶陪啊！”
“蝶蛹？”
“嗯，啊，它直陪囡囡。”
“囡囡直附近活吗？”
“，，般固定区域，走走停停，，走太远，毕竟熟悉域，比较安全感。”囡囡回答。
“囡囡，认识其吗？”依梦问，问题依梦打算答案，习惯性问问，，万答案呢！
“。怎姐姐找吗？”囡囡奇问。
“算，希望碰。”依梦摇摇头。算，碰机遇，碰获认机遇机遇，除概率问题，运气分，，愿运气。
依梦摇头，囡囡悬才算放，活久，次遇，，怕匆匆客，命晃，虽知，终离，，奢望段间，哪怕，很短段间。今，摇头，味，提请求？
囡囡眼闪烁光芒依梦，猜思。知混沌期思很单纯，依梦索性直接问口:“囡囡，什？”
囡囡思低头，声嘀咕:“表很明显吗？”
依梦顿笑，真真爱孩。
“啊！囡囡眼睛光呢！”依梦笑。
，囡囡恨将头埋进衣服。
“囡囡，其实，若什直接。”依梦引导般。
囡囡抬头，眨巴几眼睛，才试探性问:“若希望姐姐留陪段间话，姐姐吗？”
问题，真难依梦。
继续，知遇什，肯定，定遇；留，除满足孩愿，貌似真什。
孰轻孰重，其实分清，，依梦走众路线。走，遇二三甚至四，，囡囡，依梦觉，与其混沌继续盲目进，先适停歇，陪囡囡，哪怕三、五，码让失望。
，囡囡期待，依梦点点头。
“囡囡，留太长间，因完。”依梦歉。
“姐姐肯留陪囡囡，囡囡已经很！囡囡乎姐姐留久，姐姐陪囡囡，哪怕，囡囡很。”
听话，依梦觉酸，囡囡才，，活，身边蝶陪，遇，恐怕遇类吧。
，依梦，始泛滥！（未完待续）