间，数间聊。
仰躺屋内折叠椅，神双眼望洁白花板，知什。
消息……消息……
什……什……
神…………
明明已经做，已经做神曾经做，什回应……
才，知。
由早早接触外品，五岁始，已经感觉与。
群知每睁眼，闭眼，傻吃糊涂睡，混，思考其它问题。
群知浪费新鲜空气寄虫罢。
每次跟候，感觉身边空气像变混浊般，混浊空气让窒息，切忍。
忍啊……忍啊……
窒息……继续窒息……
十岁，画幅画，画，领导者，指挥各司其职，切谐——便内世界，希望领导者，高高，必须仔细聆听声音，费尽思揣摩每，并且绝服切。
……什实活，却并乎感受呢？
副画欣赏，目光肤浅停留绘画水平，却并曾碰触真实内世界。
“画点抽象啊，先怎画再吧！”妈妈话。
“什画画啊，候应该读书，画画干什？长画吗？放弃吧，咱老百姓做。”爸爸话。
压抑……窒息……次竟显尤其强烈……
画，受敬仰画！
似乎受刺激般，始找术老师，苦练绘画水平，向证明，做，什！
……失败……
或许确绘画赋，或许确长，画平凡奢望……，失败，绘画水平经两恶补，却终比龄稍稍搞截已，终初放弃绘画。
或许源孩乐观，或许真因强内，，并此伤久，反迷另创——写。
饱受文摧残，初，却语文文体相比其更加优秀赋，每次文题目够轻松驾驭，文笔比龄几分熟华丽。
——今，应该曾经读书，带给启吧！
——，别眼复杂且猜透思文题目，放显简单易懂，某刻，甚至法理解什文写此糟糕。
——段间，由文原因，始口“霸
”，语文老师很重，将设立语文课代表，经常向请教各问题……段间李，感受曾经曾感受重视。
——众星捧月感觉——围绕转，崇拜目光，感觉曾经曾感受。感觉，容易让瘾，让沉迷。
——，始尝试写，克服名“思”绪，始向其传递文章，很快便收货班评，刻，感觉整世界，像全部始围绕进般。
——越陷越深……越陷越深……知什候始，写逐渐变全部——始厌，始切失兴趣，因，群欣赏，快感仿佛世间毒品，旦尝试，便再法回头，渐渐远。
明知毒药，明知陷阱，依旧甘愿沉迷此，并且甘愿令身沉浸片欺欺谎言，直梦醒刻……
“写什啊？！怎近绩始降，原干！”
崩坏……彻底崩坏……
——耗费数血写文章被提，重重摔，旁目光宛数形弹般将建立虚假尊彻底洞穿，等反应，本厚厚笔记本再次被捡，随向两边拉扯力量，化数空翻飞蝴蝶。
算完，每片蝴蝶再次被捡，随便象征由双翼再次被扯两半，便再次……再次……直每页笔记，变法挽回纸片。
——嘲笑，断嘲笑，终刻使原本貌彻底暴露，将原本愿直视血淋淋真相撕扯，哪怕血肉模糊，却够伴随疼痛将原本欺欺般构建虚假梦境彻底粉碎，留知措……
——原……切改变……
——原，直笑话……平常玩笑笑柄……
——原，崇拜……技……幻罢……
【稳定运app，媲老版追书神器，老书虫换源App，】
——世间黑暗，……吸收点阳光血清素吧……
次件彻底引爆内黑暗导火索，始变合群，始变孤僻，每顾晒太阳，别问干什，淡淡回答：“吸收血清素。”
够使感觉话很内涵。
惜，其并感受，久久，变眼怪胎。
每喧嚣与关，每风景欣赏，每交朋友，断向方倾诉绪，断向外界倾吐负量——久久，再愿“绪垃圾桶”。
——什，什让别各满？
——终离，经常背讨厌，知，实
际，知，讨厌。
——夜晚，宣泄，哭泪，喝水少，哭泪，况持续很长间。候哭哭，知哪，却渐渐哭泪。
——近几，每晚绪，知给谁听，甚至靠太阳光带血清素让绪段间，每次听笑声，感觉……嘲笑……
——至长……并教……教何交往，贬低，嘲笑……偶尔安慰。高二，世界全部黑色模，像整社般：欺负，爸妈嘲笑，朋友离远……
，高二……切变。
——爸爸……某怕东西，疯，更糟糕，摔倒门框，摔瘫痪。
——妈妈……则走投路况，选择抛弃……抛弃，抛弃整……
——何……并感觉悲伤呢？
——母亲走，父亲瘫……再什挡路，原本嘲笑，此刻再法任何点声音！
——做切……神！
——将身边障碍夺！帮将憎恨两全部扫清！唯，才配“老师”！
——回应老师恩赐，必须做点什！
打候，便始习，断习，拼尽全力消化原先硬知识，凭借十分努力功获资格——神证明，唯足够聪明，才资格犯案！
——精神病……唯愿聆听声音精神病……或许迟早刻，棋吧……临，真决将推入深渊吗？哪怕唯朋友？
——……按照曾经经历……若继续段友，迟早离远吧！
——倒……先断！
扭曲黑暗逐渐爬内，其蕴含畸形怪物疯狂啃噬性，切悄声息，却逆转。
“嘀嘀——”
电脑声响回荡空旷房间，晃晃脑袋，翼翼绕垃圾，点封电邮件。
——什啊……记谁候找……
瞳孔瞬间扩散，连带浑身汗毛全部竖立，封邮件内容，令兴奋，令恐惧。
，模仿犯。
云乡杀魔。
仔仔细细阅读邮件，脑飞速运转，恨候将封邮件全部背，知，做——邮件已经写关步指令。
“老师，您，完完您给指令！”
空旷房间，入魔轻正虔诚宣誓。