夏听很安静，像听长经历，感觉何熟悉，相似引共鸣，夏觉与燕感近层。
忍住向燕诉困惑：“初，敢相信，拼命改变，恨立刻爱男孩，即使很努力做，感觉很累。”
燕感慨：“，主周围目光，考虑旁感受，毕竟社特殊群体，太觉异类，很怕被，像躲瘟疫避，回避肮脏与垃圾，让难方。”
夏忧郁：“，真知该怎亲，怎接受实，况且乡偏僻镇，乡亲肯定象怪物。”
燕叹息：“啊，敢回老，今29岁，婚急，催找男朋友，每次回相亲，很奈，怎办呢，谢谢长老，方倾诉烦恼，找感觉。”
夏试探问：“爱吗？”
燕：“很早离，外打拼，服装店，做容，却选择花艺，因花世界很，让真正安静，始，亏长老鼓励，主进店鲜切花，使难候坚持。”
夏再次刷新长老认识：“话，真长啊，挣钱怎活呢？”
夏免长老担忧，太需，需休闲馆，夏担万馆维持怎办，，该怎办，哪找寻温暖呢，岂像孩。
燕似乎穿夏思，安慰夏：“亏长老底厚，挣少钱，投资建快乐，许许再迷惘，够属，再工，专管理，，“耗”每次给钱，员办法馆创收，除平注节约外，努力制工品拿卖，真。”
夏被谐氛围感，惭愧，什艺，给馆创收。
吃饭，夏与燕回花艺坊，夏次制花篮，希望燕指点。
燕问：“送吗？”
“。”
“送给什呢？”
夏犹豫，燕解释：“送，选花。送给亲友长辈，朋友老师？亦或爱？”
夏忙：“朋友！”
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燕半信半疑：“真朋友？爱？”
“真普通朋友，比关系朋友。”夏强调。
燕笑：“普通朋友选太阳花百合合适啦，它代表友谊长久祝愿，再配细长散尾葵，点缀几支蓝色马蹄莲，再搭束鼠尾草，主题完啦，品既单，显杂乱。”
夏认真听，领其境，具体哪花放什位置，需角度，朝哪方向，需燕指点。
燕每插枝详细讲解领方法，哪枝需放高处，哪部，什花需放底层，燕仔细斟酌比，找适合搭配方案。
燕边仔细钻研花艺，边与夏搭搭聊。
“送朋友男呀？”
夏痛快回：“男。”
燕兴致：“相处很吧？什考虑展男朋友？”
夏摇摇头：“试，，误误。”
燕问：“喜欢性朋友吗？”
夏咬嘴唇：“吧……”继摇头：“其实算，正常婚恋观孩儿，结果，甚至连始结束。”
燕十分夏：“很痛苦吧？，怕爱正常性，陷入尽痛苦，因渴望期盼方很恐怖，谐与共鸣，几乎方况，立马翻脸走，痛苦抛给留。”
夏痛苦点点头，已眼含热泪。次明白理解感受与感，封闭太久终打缺口，让阳光撒进。
很抱抱燕，怕适应，低声：“谢谢！”
燕笑：“谢什？”
“谢谢理解。”
燕递给两张纸巾：“很委屈，很孤独，吧？怕，朋友。”
夏力点点头。
燕帮助，夏制很顺利，并且完很，很满。
晚，长老回，夏犹豫，经长老私带走品夏觉很，燕则：“先拿走吧！次告诉。”
夏笑：“明呢，靠睡眠。”
燕思量片刻：“靠妥，尽快医，孤单，陪。另外找长老商量，晚住，许改变睡眠质量，方便。”
夏感知什，刻，体终关内伤痛，敢揭见疤，分担，感觉真。