月夜沉静，让放松入眠，消失困扰，让梦乡路向四八方限延伸，让梦绚华彩间任绽放，凌空飘舞。
昨月夜，郑晓文做非常奇特很丽梦。梦醒，觉做寻常清晰梦境，实属罕见。
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今郑摘石榴，郑晓文、帮忙，郑床很早。
郑晓文床，思做梦。东厢房，忍住梦程告诉妈妈，：
梦境知身何处，见星空亮亮,很亮星。忽，际升两亮星。两般亮星，感觉既新奇兴奋。
等两亮星升高朝离近点，却初见它新奇与惊喜。
，星空亮星迅速向两边退，间空条宽阔路，两亮星停路放光彩。
瞬间，见条路远端际，透连绵山景。山景非常引注目，彩光亮点。
啊，亮点向升！
见亮点顺条路路口，缓缓向升，始慢慢放。等它离越越高，离越越近，它放比两亮星很，且它边缘渐渐放彩色光环，光环色彩像雨湛蓝空，七彩虹，非常华。
特彩亮星，使感觉两亮星满亮星，霎间全部彩逊色、亮减少、光暗淡，唯独特彩亮星，向、向四方放射七彩光芒。
转眼工夫，特彩亮星，竟两亮星，远处向靠近，靠近，近四周交错移。清楚见它三，直四周飘忽，交错移。
忽，特彩亮星撇两亮星，快速度身边围转。啊，它已经近擦住衣服！，忽醒。
睁眼睛坐，直感觉梦境画太彩亮、太丽、太奇异，让思再法入睡。
尤其山景，升特彩亮星，让直它，它升，它放彩，它靠近……
切，免感触，身坐窗写字台，拿记本，写篇记《》：
（）悄悄，丝声响，边山景位置，身影似星星闪光。
（二） 刻，微静立远方，左右，升降，观察什，搜寻什，让法联。
（三）啊，静，始升，忽忽晃晃，飘飘荡荡，渐渐放，焕彩射光。刻，辉煌，，似萌透平线，缓缓升空朝阳。
（四），使繁星光淡；，让众星彩；靠近，促群星退隐；光芒，遮蔽明星亮。
（五）啊，底干什，内核装什，背藏何目，曾暗示，或直接端详。
（六）啊，，切，知，，真处，真法海，让思舟向。
郑晓文写完文字，思索思索，觉新奇迷离，疑问，思索结果。
烦嘴嘟囔：“究竟什梦嘛！怎做梦？怎做奇特清楚梦境啊！梦底什思，什指向嘛？切，，亮呢，睡觉！”
躺床仍入睡，仍特别梦境，直亮该床，。
郑晓文妈妈讲述梦境节候，直观察妈妈平静脸似透喜色，讲完，见妈妈表高兴，兴奋，催妈妈：“妈妈，快梦什思，什内涵？”
“做梦嘛，什思，什内涵。”妈妈笑，“做梦常儿件，别再。”
其实，郑妈妈听儿讲梦境奇特，很老辈，法，怕扰乱儿平静快乐思，才。
郑晓文妈妈给分析梦境，点烦，：“您老算，反正迷信，相信！”完，忍住朝妈妈笑笑，身东厢房门。
郑晓文院，西厢房南边，卧室窗外花池细竹，急：“呀，竹该浇水，竹缺水，叶梢头儿干，，怎忘记浇水呢！”
赶快院水管接水竹浇，安定，便站竹，凝神细养护竹……
郑晓文忽听叫：‘晓文，快呀，儿呢，格格格格！’
郑晓文，见镜架散花，：‘仙姐姐，什吗？’
‘带玩呢。’散花笑，挽住郑晓文臂，两极轻盈飘升空。
郑晓文空俯视，正稀奇景物，转眼，两脚落座山。
散花郑晓文：‘先等。’朝远处指，郑晓文另座山峰顶，片亭台楼阁薄云罩。‘办点，儿接。’
散花完，眨眼间，郑晓文见踪影向。
郑晓文往周围，才注眼满山竹林。，位白白胡老，似乎见老身显‘月老’二字。
忽，郑晓文见位老拿根红线，老，拿红线往远处甩，见根红线嗖往远处飘根直线。再，老红线见。
及往，见远处男青，男青朝招叫：‘晓文妹妹，啊！……’
郑晓文忽听妈妈声音：“妮妮，站儿什愣呀！”
郑晓文赶快回神儿：嗯？做梦？吧？咳，平愣神儿做梦，什稀罕，，记住！梦境忘干净。
叮咚……郑门铃响，郑晓文转身朝门走……
今早，杨依林睡全，吃罢早饭，衣柜拿件夹克衫，拿件白衬衣,脸透滋滋表穿戴整齐，站穿衣镜，，左照右照，感觉整体形象算，准备门郑晓文帮忙摘石榴。
郑切，厅挂钟，呀，太早吧，定晓文床呢。
嗯？郑老师怎变晓文？咳，儿普明白！
再挂钟，哎呀，真急，今表怎走慢啊！
表，咦呀，表挂钟走间！
急烦搓搓双回走走，穿衣镜往头，指尖轻轻理头，再往脸，身，脚鞋，挂钟，哈哈，啦，啦，！
高兴，提昨准备两兜水果，楼蹬车，迎金风清凉爽气，怀揣，街穿巷，私塾胡西口。
杨依林往私塾胡街：哟，正秦梓曦，名字叫胡，其实窄！
嗯，听晓文，条街往旁边拐弯，私塾胡，因私塾老房代久远破旧，给拆。纪念私塾，条街改私塾胡。
再往街两边：哇，条街两边全混砖顶、瓦脊古式高房啊！
表，见间尚早，便车向走往两边观赏。
见隔远房高门楼儿，每门楼儿台阶，台阶两边门台，条街建筑代太久远，墙砖、门台台阶砖陈旧。
再往街远处，街两边两溜儿青砖高房，配街两边青砖门台直伸向，此房景、街景，忍住喊：啊！真古雅观啊！
眼稀见景象，走、赏古老建筑群围间，觉已已经通间隧进入清代、甚至明代……
杨依林正往走、、享受私塾胡古氛围，忽，眼阔，见北边截青砖院墙，垂枝枝结很密石榴、挂串串结很稠红枣，亮：哦，晓文！
门台旁边放车，抬头高、方装饰雕木华彩门楼儿，再关闭门旁边门铃，点慌乱。
定定神，走青石台阶，站门楼儿抬整整衣服，才伸按门铃。