秦梓曦听郑晓文句话,:,,晓文关系两?!照晓文,乔翔朋友,平,怎提乔翔呢?
杨依林,才认识晓文长间?算晓文朋友?晓文单独间,两?,晓文应酬已!
杨依林两,经几察言观色、理猜度,听郑晓文句话,更加明白,脸、霎间点笑眯眯爽。,很掩盖,三表变化。
郑晓文再聪明,像儿,别儿,暗示,哪知啊。
杨依林接郑晓文话:“,太,,既咱聚,少娱乐。咱工紧张忙碌段间,聚玩玩,轻松。”
“哎,乔翔,什歌?什乐器?”杨依林问。
“随写,随唱,弹吉、贝司,”乔翔。
“梓曦,呢?”杨依林问秦梓曦。
“?别曾经校文艺队,其实吹长笛,打架鼓。,咱聚唱歌。,写歌。”秦梓曦感觉吉,写歌,点低落。
秦梓曦,忽问杨依林,“哎?问别,呢?什?”
“呢,弹吉,写歌水平高,别,。”杨依林笑。
秦梓曦向郑晓文示:“晓文,给。”
“呀,比点。”,全完,“钢琴、古筝、吉,算写歌、唱歌吧。”郑晓文微微笑。
杨依林、秦梓曦听郑晓文话,两吃惊。
杨依林算见郑钢琴,算郑晓文两句弹钢琴话。
秦梓曦什解,知,听郑晓文乐器介绍,惊楞眼睛嘴巴,比杨依林睁力度、张幅度。
片刻,秦梓曦、杨依林收回惊楞,高兴直喊:“啊!啊!乐器,简直太棒,咱聚唱歌,伴奏!”
乔翔直咬嘴唇微笑,话。因郑晓文才华解,爱底叠压。
尽管杨依林、秦梓曦高兴夸赞郑晓文,郑晓文显仍很容,笑:“相比,少,专业,闲暇,才玩儿。”
杨依林接话:“郑老师别谦虚,咱管谁少,算各才。提建议啊,咱聚,间放星期六晚七点比较合适。”
“间赞,星期六白忙务呢,晚玩候。”郑晓文高兴。
“,究竟什候聚,候临通知。”秦梓曦。
“今咱回,准备拿戏,候唱歌、诗歌朗诵,,咱聚内容定丰富彩。”杨依林。
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郑晓文听话,业余爱,更加高兴,:“明通知林静、洁梅、宋奕,叫做准备,候咱聚定很热闹。”
“忽法。”杨依林,“咱既休闲娱乐形式聚,歌曲、诗词,编写。写水平高低,算咱、,吗?”
秦梓曦听话急,:“诗呀、词呀什。”,接再规定,难住,,!”
郑晓文接话:“梓曦,觉依林错,练练笔,吧。”
“,,听。”秦梓曦点愿完,杨依林,“啊。”
“。”杨依林,“注,周围素材很。咱写歌唱歌,写唱咱境,感,?
“,咱歌词拘字数,件节,写长,节少咱写短,唱间长短受限制,歌词内容健康,明思,表达让听明白。
“,写东西感听众更,明写歌词、诗词、唱功,朗诵力,达更高层次。”
秦梓曦听话忿儿,:“,,外语歌曲,根本听懂唱什,听非常听。”
杨依林笑:“单独乐器演奏音乐,让陶醉其呢,听外语歌曲,欣赏音乐歌声,果外语听懂歌词思,岂更味?”
杨依林见秦梓曦点头,乔翔、郑晓文,:“懂唱歌声音怎描述,咱唱歌,管高音低音、粗音细音、沙沙亮亮音、哑哑柔柔音、清清脆脆音、混混厚厚音,或者其它妙音色,,,必须保证口齿伶俐、吐字清晰。”
杨依林见三点头,:“点很重,‘’字,唱歌候歌词音。”
郑晓文接话:“儿知,给林静几。”
“依林,放,回定写歌词,按提求唱。”乔翔赞点点头。
秦梓曦感觉太难,低头抬五指往寸抓几:“写,唱,呢,逃避,写,唱,,算再难,挤挤首歌词!”
三秦梓曦决,笑。
准备摘枣。
杨依林、秦梓曦花房边拿长竹竿儿,郑晓文让乔翔跟西宅拿塑料布。
两走月亮门儿,郑晓文乔翔脸,很关轻声:“乔翔,累累?带让书房休息,别两比。”
乔翔听郑晓文关话,郑晓文关眼神,很感,:咱长间见,每,呢,吗?
乔翔话,封回音信,由话咽。
,乔翔利索话:“哦,,,累,快塑料布拿吧,别让两等急。”
乔翔郑晓文、眼,文书模。今郑摘石榴,跑往东厢房送石榴,摘枣,郑晓文怕累,才搞特殊待遇。
儿,郑晓文听乔翔累,:啊,两忙摘枣,怎思休息呢,乔翔东厢房拿塑料布东园。
几塑料布铺枣树,拿长竹竿枣树技术敲……
东园呼啦扑嗵,枣算打完,提东厢房竹篮,其余枣全凉凉亭。
晚饭,郑妈妈三男孩分别拉几句常,听简单各况。
郑妈妈听,杨依林阳县杨沟候,郑妈妈真疑惑:孩长,听话,哪丁点乡……
哦,,男孩、孩,高县城,城市,话普通话,分城乡。
三男孩郑吃晚饭,郑妈妈指指方桌放三袋:“孩,袋装酒枣、鲜枣石榴,带回让爸爸、妈妈尝尝吧。”
乔翔秦梓曦带,郑妈妈气,“装,谁带!”
杨依林赶快接话:“阿姨,带吧,华元,吃啊。”
“孩,叔叔华元嘛。”郑妈妈。
杨依林:阿姨,塑料厂,直忙,三叔呢,趁新鲜礼物,赶快三叔趟。
三男孩带石榴、枣,怀各,郑门。
郑晓文妈妈三骑车走远,才转身台阶。
郑妈妈边关门边:“爸爸,今三孩,咱两知摘什候呢。”
“辈几朋友。”郑晓文。
郑妈妈逗逗儿,知况,问:“妮妮,朋友怎男孩呀?”
“妈,朋友比男朋友,知,回头给带几,很才气漂亮孩呢。”郑晓文妈妈笑。
郑妈妈带笑儿:“妈妈,平怎,三?”
郑晓文听妈妈话,觉笑急,:“哎呀妈,杨依林、秦梓曦听咱摘石榴,两帮忙,正缺,答应。
“再,苏晨、乔翔三加朋友,乔翔听给帮忙,跑快!”
郑妈妈忽,:“走,屋儿话。”两西厢房。