卢晨带儿医院离，另边校教室属楼，姜老师。
姜翰虽每合唱队排练，班级课。
姜老师孩父亲班主任，每布置业记录，等姜翰每吃晚饭，让姜翰业完。
姜翰此舒服，父亲再争吵，够继续合唱队。
每坚持，父亲布置业给完。
今吃晚饭，姜老师照常记录业递给姜翰。
姜翰接父亲记录业本，并马写业。
坐客厅父亲忙碌，父亲碗碟筷收拾掉，父亲碗筷给洗干净。
犹豫，迟疑，忐忑，纠结。
姜翰很跟父亲，唱首歌给父亲听。
口。
或者应该，担父亲答应，敢跟父亲。
终，姜老师碗碟筷洗，厨房给收拾。
厨房走，姜翰竟坐客厅。
姜老师微微皱眉：“姜翰，进写业吗？
爸爸知，每合唱队排练很辛苦，爸爸希望课业给落，听卢老师，每让儿写业。
每坚持，该写业给写，文化课落太。”
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姜老师番话，姜翰竟。
顿，姜老师始点悦。
“姜翰，坐干什？”
次话声音提高少。
姜翰本已经鼓勇气，嘴边话咽回。
尤其听父亲拔高声音，让姜翰底丝期待瞬间被敲碎。
姜翰站身，句话走进屋。
父亲给记录业本放，伸拿书包。
刻姜翰，忍住嘀咕声：“真，点变，，知吼，给话机。”
嘴抱怨，带父亲怨念，姜翰索性什。
打房间书桌台灯，拿书本准备写业。
姜翰已经始写业，姜老师神才缓少。
走儿房间外，写业儿。
姜老师：“带绪，将明白，爸爸。”
句，每次句话。
姜翰听句，怨气更重。
彻底忘记吴奶奶布置业。
台灯，认真父亲带回业给写完。
间差已经挺晚，姜翰坐台灯，突唱歌。
虽埋怨父亲，忍住：应该给爸爸唱首呢？
正姜翰坐书桌呆候。
身响姜老师声音。
“业写完吗？写完早点睡吧，每排练挺辛苦，睡眠。”
听完父亲番话，姜翰真彻底打消念头。
感觉父亲完全办法交流。
奈，答应声，收拾桌书本，准备洗洗睡觉。
很，姜翰洗澡候，姜老师坐书桌检查遍业。
尽管姜翰带绪，写业候比较认真。
姜老师检查，倒少错误。
点几处错误，姜老师离儿房间。
姜翰洗澡，经父亲房间候，向眼。
姜老师坐书桌，正批改业，非常辛苦，且父亲边堆业本，似乎父亲需批改挺久。
幕，让姜翰父亲怨气消退少。
打扰父亲，姜翰回房间。
父亲书桌留字条。
“几处错误，已经给点，记改，早点睡吧。”
父亲字条，隔壁房间批改业父亲。
姜翰知，父亲忙碌，抽间关。
底父亲怨气，此已经基本消散。
椅拉，坐书桌，认真做错方给改。
全部改，姜翰坐书桌，始纠结。
“底给老爸唱歌呢？”
其实刻，姜翰唱歌，点紧张害羞。
别校唱很，报名候敢老师唱。
合唱队排练候，姜翰非常认真排练，每次众进独唱候，点怂。
，让单独给父亲唱首歌，真让非常紧张害羞。
平候，父俩交流并。
放，父俩更候像仇。
每晚姜翰甚至跟父亲几句话。
写完业，业本丢给父亲。
等待父亲审判。
再订正，甚至候受父亲责罚。
比该错方错，被父亲给直接罚抄。
很次，姜翰抄德趴书桌睡。
哪怕二早，躺床睡，父亲再提罚抄，姜翰依旧满父亲怨气。
父俩，真太少交流，至姜翰知该怎跟爸爸。
犹豫，纠结，坐书桌呆知久。
突听门口响父亲声音。
“改吗？改早点睡吧，明早点练声。”
被父亲声音惊醒，姜翰回头父亲端杯浓茶。
父亲转身瞬间，终口。
“爸，，，给唱首歌吗？”
本端茶杯已经准备回房间姜老师脚步顿。
姜老师站儿房门外，思议向房间儿。
父俩视十秒间。
姜老师笑：“啊。”