午餐，很相关采访，厚此薄彼，张瑞峰安排集体采访。
老合唱团每位老场，卢晨带四孩参加采访。
，电视台方负责采访，张瑞峰。
比较轻，长相甜主持，名叫沈芳韵。
始采访，张瑞峰给沈芳韵问题，算例需提问题，嘱咐，场由挥，轻松方式完采访环节。
沈芳韵虽轻，很法，直接采访做谈话节目进。
场白，沈芳韵首先按照给问题列表提问，先问比较特别问题。
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“各位叔叔阿姨，先提私很知问题，合唱团团长，谁”
老相视眼，几乎异口声“孙玲章亚萍俩。”
随叶老爷很认真回答“，合唱团组建，期排练，编排，几乎孙玲章亚萍两忙碌。”
其老接七嘴八舌口。
“啊，孙玲章亚萍两专业。”
“两嗓音条件非常。”
“像，始合唱，两教。”
“，两，团长。”
听完老话，沈芳韵接问“，再问孙阿姨章阿姨，您二位，初什组建老合唱团呢”
孙玲章亚萍相视眼，两客气推脱。
“亚萍，吧”
“吧，初提组建合唱团。”
“怎呢明明两商量。”
“啊，找商量嘛，。”
沈芳韵两位阿姨相互谦让，笑“两位阿姨，谁，孙阿姨吧。”
孙玲见主持，嗔怪瞪章亚萍眼。
微笑向主持“章亚萍，两单位候，单位合唱队员，候两竞争。”
孙玲觉回忆初单位候光。
代，每单位单位合唱队。
每单位文艺表演典范。
孙玲章亚萍合唱队员。
并且，候，孙玲章亚萍，度领唱位置竞争。
沈芳韵觉话题很趣，索性列问题丢边。
“，孙阿姨，章阿姨，谁获领唱资格呢”
两位老，曾经竞争，今伙伴，相互方，两脸浮非常淡笑容。
章亚萍“其实，两谁赢，领唱。”
沈芳韵听话，合唱团演唱。
“哇，您二位领唱吗”
孙玲摇头“倒，般根据歌曲进选择领唱。”
，两位母亲向卢晨。
孙玲继续“次歌曲，儿编曲，编排候，安排两段，二重唱领唱。”
虽沈芳韵按照既定问题提问，场效果明显更。
张瑞峰边叫停，决定按照沈芳韵节奏继续提问。
沈芳韵听话，立刻向领四孩坐边卢晨。
“既孙阿姨提卢老师您，先问卢老师几问题吧”
卢晨思站身“别叫卢老师，合唱团长辈，敢，被称呼什老师。”
沈芳韵笑“确实位老师，吗”
听方，卢晨倒点点头。
沈芳韵果断提问“问问题，什回音乐老师呢”
卢晨听话先愣，苦笑眼台老卢志。
紧接，先问句“问题，实话吗”
沈芳韵点头“，肯定希望卢老师够实话。”
卢晨接直接“其实始回，并音乐老师，父亲坚持，觉回，，让校音乐老师。”
听完回答，沈芳韵愣，很显。
沈芳韵比较经验，马回神笑“，今经常合唱，感谢叔叔呢。”
接，沈芳韵问“回今合唱表演，应该比较奇，什特别编排呢
什，老少结合表演编排”
卢晨微笑回答“因庆，，祖繁荣昌盛，离先辈汗水，更加需辈接努力。
脑海，编排。
结尾部分，穿插进孩童声段合唱，表达承启效果。”
沈芳韵微笑点头“，听首合唱，应该明白您。”
卢晨微微欠身“谢谢。”
主持回向老提问。
问老合团每老平排练细节。
每位老，什加入合唱团。
老回答很思，尤其什加入合唱团。
老因，社区其项目喜欢，干脆尝试唱歌。
老因喜欢唱歌，被邀请加入合唱团。
老则另位老，段很让羡慕夕阳恋。
采访，被做谈话节目做，轻松愉快回答各问题。
采访完老，沈芳韵采访四孩。