卢晨，带两儿校园放歌，反倒让试顺利通。
通试，副校长立刻给布置任务。
“卢晨，校合唱队应该知吧”
校合唱队卢晨知。
卢晨候，校专门组建。
校选各级喜欢唱歌，并且定唱歌赋孩，省找专业老师，合唱团孩进培养。
校合唱团，辜负校培养，功省市两级获奖。
听副校长提，卢晨点头表示知。
旁边已经教主任王老师口。
“合唱团，届毕业，曾经进重组，效果很理，且长让孩进合唱团，度进各送礼花钱，校停办。”
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听教主任王老师，卢晨倒理解。
毕竟初合唱团确实绩。
且初合唱团员，进比较。
据，度重点专门招收合唱团。
少长眼条捷径。
长方设法，让孩进入合唱团，法倒理解。
每位父母希望孩嘛。
，肯定忽略孩本身诉求。
孩身并喜欢唱歌呢
或者孩唱歌先条件
问题。
爱孩长考虑。
倒什绝错言。
其实处立场罢。
或许果卢晨位普通长话，孩争取机。
副校长谨记“呢，校希望重组合唱团，刚卢晨，听刚才楼，带两儿唱歌，校希望肩负担。”
卢晨听，倒并少外。
身校音乐老师，肩负。
且其实听完刚才副校长教主任王老师。
卢晨重新组建校合唱团，法期待。
“校长，准备。”
副校长场其老师相视眼。
笑“很，卢晨老师急，确实需准备，方应该比经验，等，任何需，口跟校。”
教主任王老师候笑“，且身边已经两主唱。”
听王老师，场其笑。
向乖乖坐爸爸身，等两孩。
觉两孩，合唱团主唱应该问题。
卢晨回头眼此很乖巧儿。
“两纪，主唱需综合考虑，等，进轮选拔，再确定迟。”
副校长笑“呵呵呵，，卢晨老师。”
早试结束，王老师邀请。
卢晨带两儿，王老师做客。
别两孩平算比较活泼。
老师，两孩表很乖巧。
王老师，卢曦立刻放松，变活泼。
虽随便屋乱窜，坐沙脚已经回晃悠。
王老师边给卢晨倒水，边给孩拿零食，边“卢晨，午老师吃吧，见，跟老师叙叙旧。”
卢晨敢让老师给倒水。
赶紧站身帮忙，主帮各东西布置。
“王老师，太麻烦您啊”
王萍老师笑“麻烦什，东西，算尝尝老师艺。”
卢晨向两儿“愿愿留吃饭呢”
听爸爸问，两孩相互。
卢曦口问“爸爸，留老师吃饭，谁接妈妈班回呢”
杨溪低声问“呀呀，接妈妈班。”
听两孩话，王萍老师再次口“接妈妈班呀吧，让爸爸接妈妈班，让妈妈老师吃饭，”
杨溪敢随便答应，“，让爸爸决定吧。”
卢曦听朋友，跟“嗯，爸爸决定。”
卢晨迟疑，两儿点期待。
且王老师非常热。
点头答应“吧，麻烦王老师您。”
见卢晨答应，王萍老师非常。
“呵呵呵，麻烦，东西，先坐，准备，接李菁菁，李菁菁几见。”
正，门声音传，王萍老师丈夫外回。
两孩陌进门，赶紧缩进爸爸怀。
“呦，啦”
王萍老师厨房走。
“老林，谁认”
王萍老师丈夫走进客厅，推推鼻梁眼镜，仔细打量番卢晨。
回忆许久，终“，卢晨吧”
见老师丈夫认，卢晨笑回应“，林叔您记啊。”
候，卢晨王老师次。
王萍老师丈夫认识，且算印象深刻。
“哪记王老师，孩啊今校，给孩报名吗像报名吧”
王萍老师边帮丈夫外套给脱。
边笑“啊，卢晨。”
听话，王老师丈夫惊讶。
“卢晨校老师”
王萍老师“，今刚完试，马入职，校新音乐老师，且副校长让负责重新组建校合唱队。”
王老师丈夫顿笑“哈哈哈，啊。”
午候，卢晨给母亲打电话回声。
打车李菁菁接。
王老师老两口，见卢晨李菁菁四口，真乐合拢嘴。