浓厚感恩氛围，“感恩父母”主题班继续进。
李伟：“二篇章认识亲。”
涂祺：“咱玩游戏，游戏名字叫做《舍弃》。”
李伟：“请听游戏规则。”（课件示游戏规则）
涂祺:“游戏规则：
1、每次做选择候，答题卡划掉两宝物。
2、扔掉两宝物候，味将活再。”
李伟：“请问准备吗？（准备）游戏始。”
(课件示航船图片)
涂祺：“今，驾驶艘船航海。船父母、亲戚、朋友、爱车、房、金钱。
初，海风平浪静，船快速驶。
！船遇风浪，必须船扔掉两宝物，船才保持平衡。
，请做次选择。
谁台选择？”
，周利民举台，选择扔掉爱车房。
纷纷点头表示赞！
涂祺接：“船继续，风浪越越，再船扔掉两宝物，才让船正常驶。请认真选择。请问哪位台啊？”
蔡敏芝举台，犹豫片刻，选择扔掉金钱朋友。
全神贯注几选项，慎重点点头。摇头或者与旁边窃窃私语。
涂祺继续：“，海狂风怒吼，波浪滔，船触礁，船身始慢慢沉，再做选择。
船扔掉两宝物。
请慎重选择。哪位？”
，严明理举，犹犹豫豫台，眼睛老盯涂祺。
，严明理直涂祺思。此，涂祺却关严明理怎选择！
严明理举棋定，感剩父母、亲戚，却扔掉两宝物！
何选择？何取舍？
难哪！
经番痛苦挣扎摇摆，严明理选择扔掉亲戚！留父母！
教室响热烈掌声！
少眼睛闪烁经营泪水！
涂祺深主持：
“船尽力向岸边驶，它沉，宝物跳岸，获救！
请，危险候，真正舍谁、什？”
齐声嘹亮回答：“真正舍父母！”
李伟：
“其实，，论选择什，放弃什，每选择理由。
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，很东西确很重，唯父母亲珍贵，法舍弃。”
涂祺：“进三篇章走近父母。”
李伟：“，实活，真解父母吗？昨呀，薛老师班做项调查，请屏幕”
涂祺：“调查内容：（课件示）”
李伟：“（1）父母分别哪？”
涂祺：“（2）解父母健康状况吗？”
李伟：“（3）知父母喜欢东西什吗？”
涂祺：“（4）经常父母很交流、沟通吗？”
李伟：“（5）厌烦父母教，甚至憎恨父母吗？”
涂祺：“（6）知父母烦恼什吗？”
李伟：“（7）父母洗头或洗脚吗？”
涂祺：“（8）知父母花费少吗？”
李伟：
“薛老师课，针问题，全班进调查，调查结果：
全班共46名，其，12位知父母哪。
爸爸、妈妈两星期甚至更早始讨论给订蛋糕，买什礼物。
23位太清楚父母健康状况。
印象，父母永远知疲倦工，回做做。
值深思问题，全班37名回答‘知！’
几知父母花费少！
假解父母辛苦，知父母谁辛苦，何谈感恩？”
李伟、涂祺合：
“啊，！
让怀感恩，走近父母，试理解、关爱吧！
因，知？
论何何、论纪，父母，爱、需保护孩。”
片刻。
李伟：“进入四篇章爱回报！”
涂祺：“，提议，让全体立，向伟父母庄严宣誓。”
（全体立，右握拳，句句跟读宣言。）
（课件示誓词）
李伟、涂祺合：
“亲爱爸爸、妈妈：
向保证：
始，
思让安；
习让放；
活让省；
优异表报答养育恩；
决辜负父母！
宣誓：xxx
合：请坐”
此，教室哗啦啦哭泣声。
李伟涂祺向薛老师点头示，回座位。
薛老师表严肃走讲台，声音厚重：
“！
曾提问题：世界等待什？
世界首富伟慈善比尔.盖次回答：
世界等待孝敬父母！
希望座各位记住句惊世语。
树欲静，风止；欲养，亲。
珍惜每分每秒，珍惜身边每机，感恩父母。
果站站稳，走走，够紧紧握住，像握住。
，达节班目！
强调，希望全部参加校《感恩父母》征文活，并且力争取绩！
，，让祝福父母安康，幸福。
，父亲，祝孩健健康康，快快乐乐度每。
让《感恩》歌声结束今班。”