冰雅 ，底哪？晚睡，翻覆，觉脑袋团乱，难免关猜测，被脑海声音否决。，真感觉冰雅此关注。半夜，终进入梦乡，梦，似乎躺块热乎乎馒头，笑，知缘由，明原因。
二，床已经快午。睡眼朦胧眼间，殊知已经错节英语课。宿舍风扇呼呼响，其声音，已经，阳台已经被给收拾，衣架堆放，几件洗衣物挂晾衣杆，被风吹拂，散洗衣粉清香。
什做，便给耀文条消息，约吃饭。巧，耀文正参加场社团活。购买午饭饮料，室外蒸腾滚滚热浪，太阳照射，十分耀眼。阳台刚太阳阴影，，回，椅搬阳台，坐阴凉吃饭。突间，感尽空虚寂寞。像已经脱离世界，变数粉末，飘散空。寂寞感涌，像决堤洪水，泛滥广阔平原，再够阻碍它物体。，常寂寞感，管身边，它请，飘，留丝毫痕迹。，几，稍微，让渐渐淡忘感觉，今，它席卷，磅礴势，涌入胸腔，脑海，像电流般贯穿全身，让足感颤抖。
眼课表，午课，刚做做。平，经常外闲逛，或者图书馆读书。今，却丝毫力，身体像断电般，丝力气。消极法涌入脑海，挥，变焦急烦躁，躺回床，寄托睡梦缓解难。
试清空头脑杂念，回，阵，终睡。
醒候已经黄昏分，果平复许，脑袋虽昏昏沉沉，却空虚感。由快夏至，白昼较长，太阳依高高悬浮云。宿舍仍，风扇转响声。
试拿语教材，，久，脑袋始乱，像群蜜蜂房间嗡嗡飞舞。喝口乐，体汽水流淌喉咙食管润滑感，突高旧。，萌特别法，特别感受田园活，像隐士回归山林，问世。，合实际空罢。，，却股冲，抛却尘缘，归隐田园，陶渊明“采菊东篱，悠见南山。”。关法，若璃曾知晓，且度支持。，，知，许终，幻活消失，久远幻梦罢。
关，它遗留感觉，像风化古物，留缕尘土。久远梦，终却。孩童，必将尘封。尽管感觉恍昨，却已经很久很久。许，今明，，旦，岁月长河丝涟漪，波澜惊。，往必将随风逝，感觉终将被遗忘，管欢快， 悲伤，记忆属，今则必须新活，新。《挪威森林》句话，“每属片森林，许曾，它直，。迷失迷失，相逢再相逢。”，每片森林，或者属丝感觉或份记忆，它存底深处，轻易感觉它，它却实实影响切，记忆源，终将往。，谈失，拿，谈放，旦经历，已铭刻入骨，凝固，既已此，怎忘却？
冰雅，虽认识间长，已经救药喜欢。若璃，需表明声。世界充满玩笑，爱两孩，若选择，需遗忘另。定将段艰难独特旅程。顾孰孰非，便追随向。知路漫漫，风雨兼程，却依奋力，素履往。至其，让它永远留存底吧。
，什爱呢？清，确定，断思念爱。微至关爱。爱，久，见倾。爱，需理由，因初份悸，份喜欢。
耀文倩雪。倩雪善解，体贴入微。耀文却知珍惜。倩雪却仍考虑，照顾，理解。许，爱吧。耀文外随与孩交往，甚至与睡觉，太分，倩雪请帮助耀文，怎爱，涵盖理解与包容。呢，若璃况，喜欢冰雅，难耀文吗？怎求若璃况理解呢？太冷酷，脚踏两船凭什求别呢？突始厌恶，厌恶。
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清清头脑，帮助耀文，却知该哪，帮助并真正认识，本件困难，加问题连连，帮助耀文更难加难。耀文什掩饰痛苦？什偏偏表像？脑袋冒很理由，很原因通。根据倩雪，认识耀文真正相，应该简简单单性格问题，更像理疾病。许应该劝理医。该怎呢？果讨论问题，理睬，或者突转变态度，考虑问题。思考，指敲击桌，清脆响声。
许久， 回神，太阳已经西斜，远方留几缕光浑，向东方扩散。浮云悠悠，千姿百态，东西，被风吹零零散散。东边空已经暗，轮初新月，几片亮闪闪星光。空气弥漫夏气味，万物终迎丝丝凉。楼院虫声聒噪，初夏夜晚临。
穿衣服，身吃晚餐。（未完待续）