乐歌黑拉脸、瞪眼睛，拿教棒拍打掌。哪异常响向哪，副打。
逼视，敢，认真写字，字怎写？
午娃，十几。
娃，十五六岁，八九岁。更，娃太爹娘长辈放。
乐歌瞪娃，怕吓。十五六岁娃，像跟仇似，重点注视象。
娃，见乐歌比几岁，内回。？见乐歌眼睛教棒，胆怯。
毕竟！先！
先严厉，哪先威严呢？
再则！乐歌龄高，已经。！虽育龄，毕竟长齐毛，娃。理，理。
！理、理乐歌，敢放肆。
仅仅先与关系，与未关系。
本惧怕先，未本惧怕，经义，谁法回避。
“写完？”乐歌见十五六岁娃写完，询问。
“写完！”该胆回答。
乐歌声色走，朝竹简眼。问：“什字？”
“吊！”
“吊？”乐歌楞，问：“连‘吊’字写啊？”
“写！”
“咯咯咯！”周围其听，偷笑。
“嗯！！”乐歌点头。
“吊”字，认识。问，因认识才问。结果！竟字？
：古代“吊”字写？
怕！考先话？办法收拾！
果方考？！调皮鬼！
嘿嘿！遇调皮鬼，太！老百二十方法等。
“谁写？急！定认识字写。慢慢！知！认识字少，笨蛋班！认识字，才聪明班！懂？”
番指导性见，几交卷考放弃交卷，笨蛋班。
“几！考卷写名字，跟！呢！话，抄袭！！顿打！”
！乐歌教棒拍打左掌。
“啪！啪！啪！”
其见状，敢声。
“几！跟！”乐歌招，让几交卷考带考卷跟走。
乐歌准备走教室候，孔带几刚刚娃走。
“先！几考完，交考卷！准备带！”乐歌。
“！”孔点点头，朝几交卷考眼。：“刚刚，让写认识字吧！”
“嗯！跟！”乐歌几刚安排座位，给竹简笔墨。
“认识字写！写越越，明认识字！呢！分班级！认识字班级，明聪明！认识字少，另外班级！认识字少，明笨蛋！知？”
番交待，乐歌监考老师。放：刚才考逗先玩？字“吊”字？
古代“吊”字写？
儿，娃实写认识字，朝乐歌，求交卷。
“写完？”乐歌走问。
八九岁娃，副很精。
乐歌吓唬，很善。
“嗯！先！”男娃答。
“！”冲方叫声先，乐歌很。伸摸方脑袋。
“认识字！先！实写！班？”男孩问。
“写字很！错！才认识字，！”乐歌夸。
男孩见先夸，摸头，副受宠若惊。
“！问！”乐歌拉男孩衣角，示。
“先？”男孩知何，跟随乐歌身走教室。
“走，帮先做！？”
“什？先？”男孩顿显副怕怕，问。
“坐回座位，什别管，给先监督其。谁话、抄袭管，待偷偷告诉先！先趟，知？先教室，定弊……”
乐歌怕男孩听懂，耐。
男孩很聪明，点点头：“听懂先思，先让先！”
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“！真聪明！叫什名字？”
男孩思，声：“名字写考卷！先！”
“哦！哦！！吧！”
乐歌拿男孩考卷，往孔边。
孔端坐席位，认真考卷。！考叫，指字问：“什字？”
交考卷考，排溜跪（坐），等待先阅卷。
乐歌，坐，跪。代社穿越，坐沙坐习惯，跪式坐法很习惯，认“跪”。
“什？”孔见乐歌进，问。
乐歌声，考考卷拿，指指刚才“吊”字，声问：“字写！”
“呵呵呵！”孔眼，呵呵笑。：“传字！底怎写，字本！应该写吧！”