“？”孔打断：“思！！保持类优良品德、优秀品德！思！周礼，很优秀品德，保存、传承！”
“哦！周礼！周礼优秀品德！”老笑。
“！先！”
“优秀品德保持、传承！！变通！实活候，变通！教条！变通等遵守律法、品德！觉品德啊？认类德保存、传承啊？！实活啊？
乱世，遵守周礼、律法，什定遵守呢？？！遵守周礼、周律并定坏，品德啊？！活环境迫已！
？活才终目！遵守品德、遵守律法，活，变通呢？
跟教条，放弃德、品德。告诉：活才目，遵守德、品德才目！
遵守德、品德连命，违背义呢？次命程，活，完次命程。活，什德、品德呢？
跟教条，什：果活，顾品德、德，品德、德，社更乱。
告诉！别活遵守品德、德，并代表品德、德。！某候，特殊况，才活，才品德、德。
比！战争况，敌逼迫，果变通，！死！？
！乱世！按照标准，数遵守周礼，什品德言。？该死？
！代悲哀，别该死！
！教条理解任何物。遵守遵守德，品德，表，件、某件。！平常数候、贯品德，品德。
品德坏，往往迷惑别，表却很品德。相信，！绝栽！表良品德，迷惑！
骗、坏迷茫别！听懂？孔丘！
周律、周礼贵族服务，平民百姓服务。关键！周律、周礼已经被君王、贵族利，服务顾平民百姓死活。
！况！阶段！活才重！先让活。！理解：活择段，品德？回！
巧妙活啊？适者存！并活品德？理解！……”
老：孔认：遵守品德，才社立足，才脸社存。择段味存，像遵守品德（周礼），脸存。
变通遵守德，才做本。活择段，耻。
理解：偏概全？
老：孔理解物定偏激性。！立足点影响待物角度。
孔强调未，假设未社。假做，未何何。根据提及：做，实社通？遇阻力？实际实际？
假设何何做，将何何。努力，梦定实。
假设像很超，果考虑实，理与实结合，理建立实基础，空。
知！理，实残酷！
假设做、努力，未变。实给假设机，切努力白费。！未？
！况，首先接受实、实，活构未世界。未再，存。实活，设身处实社活。
结合孔况，老真费少思口水。真！已经很少长篇论。方基石份，愿再长篇论回。
！孔思、做法，虽偏激，定取方。
比！创办私：求赢利，普及教育。点！值世尊重。
别算普及教育法，付诸。需笔垫资赔钱，傻才干。
孔！硬私坚持。
本！才力，变通，活很。
比！做“士”话，做专业吹奏，丧礼给别吹喇叭，丰厚报酬。！勤快，脑使，很快晋级丧乐队头目，收入更高。
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！做士，硬放弃职业。
变通，听季平话，老老实实给季平干活，丰厚报酬。！硬做，保持“品德”、“优良品德”，做违。
鲁公做、鲁做，认真负责。类活，活。！愿听季平安排，反跟季平干。结果！被架空权力。！变。
：果世孔，鲁季平？季平跟班？
保持品德，并解决社问题！
保持品德，听季平话，季平狗。！并代表季平身狗。况啊？像孔，变？
！必须接受实：做法，保持品德。！并改变社问题。因此！另外寻找条路。寻找条接受路，改变世界。
别什“孔”，？良品德？！别跟品德，考虑问题。！清楚：做法法改变世界。！放弃。换思维，换另外方法。
既活，何徒劳呢？暂且先让活吧！活，间办法。
先让活，切顺其吧！（未完待续）