“良善懂！告诉：太结果！结果法预料，懂？”
“？”
“像讨论问题，回答很！”
“？”孔间：什候问题？
“命！？”
“？”孔像，赶紧应：“哦！”
“命该此！？”
“啊！”
“，尽职尽责！结果！结果法预料，志转移！谁知什结果？知什结果，需努力呢？？”
“？”
“知命运怎，需努力？？坐、躺床等结果，？”
“？”
老见孔跟论进争辩，赶紧：“跟争辩，点结果。其实！思！切实际结果！”
“？”
“比！跟，圣，够克复礼，！包括！实活，做尽善尽。活，很候身由！听懂思？”
“？”
“句话！尽职尽责、认真做处够，功，够左右、决定！：命！命！既定结果！努力结果！付努力，志转移，达结果！往往！结果才结果！
努力！许跟努力结果，让觉努力努力谓。数候！努力与努力结果绝。慢慢吧！”
“先！”
“回慢慢吧！太怕记住！问题、分析问题毛病：喜欢走偏激，往左边往右边，庸！”
“庸？”
“庸左右，正常思维！什左右？偏激！往边偏激，往边偏激。往边偏激，往坏边偏激！思。”
“先？”
“！考虑问题既往考虑，往坏考虑，往坏考虑！”
“？”
“间话？习《易》！”
“《易》？”
“《易》虽本占卜方书，！它思维模式！觉！觉，思维模式，端正思维、思……”
“？”
“结果外乎几结果！？坏，再则坏！？”
“？”
“《易》仅仅本占卜书，！预测、分析物结果方法。？？结果几结果？、坏、坏？？”
“？先！”孔急打断：“丘读书少，知什《易》呢？听占卜，却认真研读！方书啊！”
老摇头叹息：“惜！听《易》，！进周藏室，《礼》周礼方书，却《易》。周藏室内，《易》方书，实太，牛毛。”
“啊！”孔哀叹声。
“知！《易》周文王正确诠释。周文王谁？介绍吧？周朝拓者、奠基者。！周朝早期，流段间。！《易》走向偏激，往纯占卜方展，背离正常思维模式。！始衰落……”
《易》，老话。知觉间，渡船黄河北岸返回。
由孔研读《易》，！老讲解，甚理解。！很感兴趣。
遗憾！月，孔直忙“周礼”研究推广，研读《易》。再则！头，《易》方书籍。！错研读机。
因此！才“加数，五十易，矣”感叹。
老与孔站黄河渡口边话候，方忠、南宫敬叔及老车夫，站两身。两话，听见。
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老车夫，其实老弟。
老，懂。因懂老，才追随老，给老车夫。别，正陪伴老走函谷关隐居牵青牛。
名童，实周派给老护卫。
老护卫，象，武功相厉害。跟随老，武功已经再存唯段。
方忠、南宫敬叔两，虽，智商搁。老教导，铭记。
渡船，孔依依舍拜别老，渡船。
临别，再次跪拜。
方忠、南宫敬叔两，跪孔身两侧，给先磕头。
老站渡口，直渡船北岸，孔三马车才离。知：话孔？反正！尽力！
办法！与孔相处间太短，法彻底让孔理解并接受。愿！孔够理解“殊途归”理！
啊！管何治理社问题，目：活，更活。
存！活！才类基本、普遍追求。切存、活已！活更已！
克复礼，恢复周制罢，更活，战乱代。（未完待续）