“！系统接受先孔教导，！系统解读、指先错误处。听别，虽听，真实，瞎扯！听懂思？比！忠恕，吧？错吧？”
“忠恕怎？名字先取呢！”曾参顶撞。
“呵呵呵！”方忠笑：“承认！？忠恕忠恕！先认魂吧？！仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉等等！？先提吧？”
“啊？怎？”
“！先提仁政！？”
“错！先主张！很呢！”
“够！呵呵呵！”方忠继续曾参，笑：“今给、系统！指先思错误！”
“？？”
“比闵骞像精明，脑使。颜回！听很。惜！善交往，与交流。听！点通，脾气比。且！比更懂礼、更理智、冷静！先坏话，像激！……”
“？”曾参激灵，赶紧：“！方管！？太冲！？”
“熟，喜欢冲！爱冲，明够熟！轻，习吧！”
“？”
“接受话？听进话？！再找！间跟抬杠，更间听圆其！”
“！”
“听进？”
“？”曾参怔，赶紧：“！！方管！！错！错！听呢！听进！听进！”
“！”方忠副很满，曾参点点头。
“句话！先套，修身！修身主。修身等改变乱世！听懂？”
“？”
“修身治理社很根本、基础办法，保证乱世，却法保证别！明做修身律，犯法，却法左右别。？修身律别却，！世界仍很乱。求别跟律啊？？”
“？”
“求别跟做君、圣，？？”
“？”
“！先帮，许律，修身守法，共毛病……”
“什毛病？”
“或者缺点吧！并感觉！”
“什缺点？”
“！做！假！做！老希望别跟，老求别！先，万世师表。？缺点！……”
“？？？”曾参急争辩：“本做本啊？怎求别呢？做本应该！”
方忠竖右阻止：“算承认：希望或者求别跟律，修身！做守法。啊！！问题！”
“什问题？”
“！！比！做孔求，！却味求别：做君什！比，跟抬杠、教条！”
“？”
“问题！先思问题！其问题！愿听？”
“？！”
“！”方忠点点头，：“！先思建立敌友分环境基础，建立实、实际环境基础！听懂思？”
“？”曾参顿顿，问：“愿闻其详！”
“跟？像？先，分敌与友，分敌友！仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉等等，分敌友！？”
“？”
“，像很高尚，！脱离实际、脱离实活！？实活敌！？定脱离活，敌，什化敌友，敌，感化。难？脱离实、敌友分？？”
“难？敌感化？”
“谁啊？”方忠喝斥：“敌感化，敌法感化。再则！感化敌需间，谁给间？感化程，敌继续恶呢？谁担责任？认敌感化，证明敌感化放任敌继续恶啊？？”
“？”
“敌感化！需间！！先保障存基础，才给感化敌间。！证明敌感化，放任敌继续恶。听懂？”
“先等，证明‘敌感化’，放任敌，给敌继续恶间。难？敌友分？”
“？”
“跟先争辩，先硬接受观点！堕三候，找争辩次！敌友分，认。认高尚，认脱离实活，活经验、活阅历，知实活什？
！口教条咬定：敌感化、恶感化，任何改变。愿放实活，考虑实！思理论缺陷！”（未完待续）
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