曰：“礼让乎，何？礼让，礼何？”
“？已经解读！再解读遍！”乐歌伸示，。
“！乐伯伯！”曾参解读：“先：礼让宪法，此约束、规范，讲‘礼’呢？礼让宪法，约束、规范，少懂‘礼’呢？”
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
“再往读！”
“！乐伯伯！”曾参应。
曰：“患位，患立；患莫知，求知。”
“什思？”乐歌问。
曾参解读：“先：怕施展才机，怕赖站住脚本领。怕知，求够真才实值知。”
“酒香怕巷深，思吧！首先！真才实，才机遇！劝导处低谷候，急，耐等待！句话单独理解，什，！”乐歌应。
“！乐伯伯！”曾参应：“先经常教导话！止次！希望立足身问、修养、才培养，具备足胜任官职各方素质。”
“嗯！！！仅仅做官吧？任何况，定才，仅仅做官才！艺啊？技长啊？？”
“！乐伯伯！”
“继续往念！”
“！”曾参应声，继续往读编排《论语》。
曰：“参乎，吾贯。”曾曰：“唯。”，门问曰：“何谓？”曾曰：“夫，忠恕已矣。”
“呵呵呵！”乐歌笑：“往脸贴金啊！曾？”
“敢！呜呜！”曾参应：“文需已！乐伯伯！”
“具体解读？什思？白话文！”
“！乐伯伯！”曾参解读：“先：参啊，讲理论，推理论，基本点。懂基本点，什懂！：。先，便问：什思？：老师，忠恕罢。忠恕根本点！懂‘忠恕’两字，懂先！”
“哦？”乐歌点头：“句话头脑，解读话？真明白什思？！”
“先思：思致、清楚明白、直改变！问什？‘忠恕’二字。结果！先很满！”
“明真懂先思！”
“哪？”曾参谦虚：“先！颜回早懂！”
“跟颜回比，颜回长，跟随孔间长，比早许。！先懂很正常。!很轻吧？轻懂先思，明！”
“谢谢乐伯伯！努力！”曾参拱应。
“继续往读！”
“！乐伯伯！”曾参应。
曰：“君喻义，喻利。”
“什思？”
曾参解读：“先：君明白义处，与相处讲究义。知利处，与相处利先。”
君与区别！君义先，首先考虑，见君胸怀。利本，首先考虑！见私。
“物表象，根本！”乐歌应。
“乐伯伯！”曾参服。
乐歌笑笑，：“何君与分？先！什做君呢？先清楚？什呢？先清楚？”
“清楚！乐伯伯！”曾参应。
“清楚！”乐歌曾参，：“活，怎活，怎让活，才根本！！先并清楚，活、存角度解读君，什做君？什伪君？什伪君呢？？更活！唉！！抬杠！”
“乐伯伯！”曾参争辩。
“关！其实解释，活已，存已！！先问题并跟讲清楚。讲，表讲，深入根源！告诉！”
“乐伯伯！”
“告诉！活，君、分！贵贱分！活！听懂？！继续往读编排《论语》！”
乐歌怕曾参纠缠清，赶紧伸示。
曰：“见贤思齐焉，见贤内省。”
“什思？”乐歌问。
曾参解读：“先：见贤德，应该向习、齐。见贤，应该反省与相类似错误。错改，错加勉！此鉴！”
“嗯！很！”乐歌应：“！先思，修养品德已。”
“！乐伯伯！”
“先思社需，类需。！并适合环境。比！乱世，应该存目。让活，才硬理！修养什品德？早晚饿死！
跟争辩，何让活，跟品德关。并：让活做品德，理解！
跟争辩候，理解。！因让存失品德。让存并定做缺德啊？并恶啊？？偏颇理解物？？”
“！乐伯伯！争辩！错！已经知错！乐伯伯！”曾参承认。
“！”乐歌才满点点头。（未完待续）