“颜回极力推崇先,先孔问与德高攀。”乐歌。
曾参应:“仅仅此!乐伯伯!谈先教育方法!”
“!!”
“先‘循循善诱’,敬佩!”
“嗯!!继续往读!”乐歌。
“!乐伯伯!”曾参应。
疾病,路使门臣。病间,曰:“久矣哉,由诈。臣臣。吾谁欺?欺乎?且予与其死臣,宁死二三乎?且予纵葬,予死路乎?”
“什思?”乐歌问。
曾参解读:“先患重病,路派门徒先冒充先臣,负责料理。先夫,臣。,先病,:仲由很久干弄虚假。明明臣,却偏偏装臣。让背负欺骗罪名?骗谁呢?骗吧?让臣侍候死,让侍候死,更吗?且即使夫礼安葬,难被丢路边埋吗?”
“?”乐歌问:“回?怎知?”
曾参回答:“很久,先周游列。”
“哦?”
曾参:“按照周礼关规定,等级安葬仪式,违反规定,逆。”
“?路害先?”乐歌。
曾参帮路:“路认:应该夫礼先办理丧,才做!唉!先啊?违背周礼。”
“啊!先遵纪守礼!哪做呢?唉!路!脾气!”乐歌叹。
“路办错!让先很高兴。”
“嗯!!继续往读!”乐歌:“安排内容,主讲先原则性吧?”
“!乐伯伯!”
“!继续往读!”
“!乐伯伯!”曾参应。
贡曰:“玉斯,韫匵藏诸?求善贾沽诸?”曰:“沽哉,沽哉!待贾者。”
“什思?”
曾参解读:“贡:块玉,它收藏柜呢?找识货商卖掉呢?先:卖掉吧,卖掉吧!正等识货呢。”
“什思?”乐歌追问。
曾参进步解释:“贡先比块待贾沽玉。”
“嗯!虽逢,很信!!”乐歌应。
曾参:“先四处游,宣传礼治任。比喻块待贾沽玉,希望位识货君赏识,推治位,依靠政权力量推礼。”
“惜失望!”乐歌应。
“呜呜!”曾参难应。
“继续往读!”乐歌催促。
“!乐伯伯!”曾参应。
欲居九夷。或曰:“陋,何?”曰:“君居,何陋?”
“什思?”
曾参解读:“先搬九夷居住。先:非常落闭塞,化,怎住呢?先:君居住,再闭塞落。”
“先信!唉!”乐歌感叹。
“先认:君居住,传播文化知识,化愚蒙,方闭塞落。”
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“嗯!啊!教育力量很强!”
“!乐伯伯!”
“继续往读!”
“!乐伯伯!”曾参应。
曰:“吾卫反鲁,乐正,雅颂各其。”
“什思?”
曾参解读:“先:卫返回鲁,乐才整理,雅乐颂乐归宿,挥。”
“什思?”乐歌解问。
曾参进步解释:“先终给《诗经》配雅乐颂乐,完愿。”
“哦?”乐歌才明白,点头。
“候,因间关系,先够给《诗经》全部配雅乐颂乐。!给《诗经》配乐,先愿。”
“嗯!!先执精神!!继续往读!”
“!乐伯伯!”曾参应。
曰:“则公卿,入则父兄,丧敢勉,酒困,何哉。”
“什思?”乐歌问。
曾参解读:“先:外奉公卿,孝敬父兄,丧敢尽力办,被酒困。做,什困难呢?”
“什思?”乐歌追问。
曾参进步解释:“先律!约束力!”
“哦?”
“它放,希望提醒世、,够像先律、约束!”
“嗯!很!”乐歌赞赏。
川曰:“逝者斯夫,舍昼夜。”
“什思?”乐歌问。
曾参解读:“先河边:消逝光像河水啊,分昼夜向流,再回头。”
“先感叹岁月梭,流逝非常快啊!”
“!”曾参应:“特它放,让世、珍惜岁月光,青春给浪费。努力改变、约束,让做先。”
“曾!见编排《论语》候,花少思!难!”乐歌点赞。
曾参应:“感谢乐伯伯!乐伯伯指点,哪知怎编排?”
“哪?哪?功劳!曾!”
“谢谢乐伯伯!”
“继续往读吧!”
“!乐伯伯!”曾参应。
曰:“吾未见德色者。”
“什思?”
曾参解读:“先:见爱仁德像色痴迷。”
“哈哈哈!”乐歌听,笑。(未完待续)