曾参解读：“齐景公问先何治理。先：每担角色，规矩方圆。做君主像君，做臣像臣，做父亲像父亲，做儿像儿。齐景公：讲呀！果君像君，臣像臣，父像父，像，礼制律法，虽粮食，愿送给，吃吗？”
“！”乐歌应。
齐君，公元547－－公元490位。
曾参进步解读：“先告诉齐景公，：君君、臣臣、父父、，礼制、律法约束，君独裁言，效治理。”
“哦？”
曾参：“先思：仅仅遵纪守法，君王守法。守法，才变序。”
“嗯！！继续往读！”乐歌应。
“！乐伯伯！”曾参答应。
曰：“片言折狱者，其由与？路宿诺。”
“什思？”乐歌习惯性问。
曾参解读：“先：听单方供词判决案件，谁与仲由相比？！路话算数，二反悔。”
“什思？”乐歌问。
曾参进步解释：“先批评路判案草率，肯定路优点！”
“哦？”乐歌应。
路什，乐歌知。！路，脾气暴躁，办草率。！话算数。！坏，坏思。
曰：“听讼，吾犹。必使讼乎！”
“什思？”
曾参解读：“先：审理诉讼案件，别方法。！关键何公正审理案件，关键：怎使诉讼案件再！”
“嗯！”乐歌点头：“先话点，审理案件、处理案件、件治标，治本。治本才根本，怎使诉讼案件再，才治本。”
“谢谢乐伯伯！谢谢！”曾参见乐歌称赞先，脸感激谢。
“！先法根本！！。晚！清问题，知！周游列回，很少跟往，基本回！”乐歌叹。
曾参解释：“晚先，变化很。很忙，间与往。”
“忙，其原因！知！很原因！”乐歌。
曾参乐歌，话。
“其主原因，因孔鲤妻，思堂边，与方勤碰。其二！跟很难块。跟共语言，间照宣！呵呵呵！”
乐歌数，孔周礼约束，才跟往。亓官氏层关系，两往。
孔严律，严格按照周礼、做。乐歌！由散漫、随随便便。！孔惯乐歌。乐歌！惯孔，认孔装比。
“乐伯伯！”曾参解释，。
“继续往读！”
“！乐伯伯！”曾参应。
张问政。曰：“居倦，忠。”
“什思？”乐歌问。
曾参解读：“张问何治理政。先：居官位懈怠，。执君令忠实，表形式，走场。”
“！”乐歌应：“先点清楚！”
“谢谢乐伯伯！”
“许？官场况，清楚，处况。”
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“！乐伯伯！官场处况，先亲身经历！”曾参。
“嗯！！继续往读。”
“！乐伯伯！”曾参应。
进步解释：“谈何政官，先借回答问题机，指：身居官位，勤政爱民，仁德规定求，礼原则治理百姓。通教化方式消除民间诉讼纠纷，执君主令切实努力，才做官。”
“哦!”乐歌点头：“教导何做官，，指君王、贵族遵守周制、周礼！吧！”
“！乐伯伯！”曾参应。
“！继续往读！”
“！乐伯伯！”曾参应。
曰：“博文，约礼，亦弗畔矣夫！”
“什思？”
曾参解读：“先：君广泛习古代文化典籍，够礼制约束，够做知书达礼，离经叛。”
“先厢愿！唉！”乐歌叹。
“！！”曾参应。
“呵呵！”乐歌笑，朝曾参。
知：孔点坏话，曾参高兴。
仅仅曾参，孔数。特别信奉孔，“护师”。敢先孔，群攻。
“先教育目！”曾参。
“嗯！教育目！”
“先认：教育位，数向善！数明理！”
“！先才毕投身教育业。”
“！乐伯伯！”
“继续往读！”
“！乐伯伯！”曾参应。
曰：“君，恶。反。”
“呵呵呵！”乐歌笑：“‘君’句话，原啊！”
“！乐伯伯！”曾参应。
“具体解读！”
“！乐伯伯！”曾参应：“先：君全别，嫉妒别。助长别恶处，爱憎分明。！则与君做法相反。”（未完待续）